因為屠呦呦的獲獎，“中醫”再度成為一個熱詞。有記者問諾獎評委員會成員漢斯：“能不能説這是你們第一次頒獎給中醫？”也有人撰文探討：屠呦呦獲獎，是不是傳統中醫藥的勝利？按照中西醫之別，我們甚至可以問“青蒿”：你是中藥，還是植物？用植物學眼光看，就沒中醫什麼事了。

　　這些問題背後，是多年來的中西醫之爭，其中有理論之爭，也有門戶之見。屠呦呦在國外評價很高，獲獎多多，但據知情者透露，屠呦呦在國內，在本單位很受冷落。有人指出，對屠呦呦的獲獎，中醫科學院的態度也頗為矛盾，屠的成果一方面能為中醫科學院爭臉，為中醫爭光，但屠呦呦的研究理論和方法超出了傳統中醫範圍，不是“中醫特色”，對傳統中醫理論和“特色”又是一種“威脅”。

　　在一個開放的環境裏，學科要發展，“學科思想”、“學科特色”不應是封閉不變的，應該是動態的，不斷豐富發展的。醫學這樣的應用性“學科”是為社會服務的，對社會來説，不管西醫中醫，能治病才是良醫；不管中藥西藥，有療效才是好藥；學科的最大的合法性、生命力，是由其社會價值決定的。有價值的學科理論、學科特色，不用擔心它會消失。

　　屠呦呦獲美國拉斯克獎時，斯坦福大學教授、拉斯克獎評審委員會成員露西夏皮羅説：“人類藥學史上，像青蒿素這種緩解了數億人的疼痛和壓力、挽救了上百個國家數百萬患者生命的科學發現，並不常有。”看來夏皮羅教授的價值觀也是患者至上，生命和健康至上，而不是學科特色至上。不囿于門戶之見，從自己的興趣出發，尋找自己的研究之路，這方面，最好、最生動的範例，還是屠呦呦本人。她讀的是北大醫學院藥學系，是“西醫”；但是她又對中國傳統醫學很感興趣，她選擇讀生藥學，就是為了能從傳統醫藥中吸收養分。她想到用乙醚提取青蒿素，就是從葛洪的《肘後備急方》中獲得啟示。但是，提取青蒿素直至該新藥的研製成功，又是“西藥”的製造方法。青蒿素是“中西合璧”的成果。

　　因為文化傳統的隔閡，西方一直不了解中國的傳統醫學，甚至不無偏見，中醫走向世界阻力重重，收效甚微。今天，卻因為一個學“西醫”出身的屠呦呦的努力，讓世界了解“中醫”的價值，這給人什麼啟示呢？科學不應有門戶之見。劃地為牢，自我設限，只會削弱“學科”的科學性——屠呦呦獲獎，最大的意義，或者説啟示，是否在這裡？(戎國強)