是誰蠶食了大學生的自理能力

　　4月6日中午，武漢科技大學汽車學院車輛專業男生王洋在寢室陽臺收衣服，卻發現黑色褲子裏有個鳥窩，被網友笑稱為“武漢最懶大學生”。（4月9日，光明網）

　　古人云：“一屋不掃，何以掃天下”，作為天之驕子的當代大學生，卻出現衣服成鳥窩的笑談。而這些發生在大學生身上令人哭笑不得的事引人深思：做為成年人的大學生，為什麼自理能力這麼弱？是誰蠶食了大學生的自理能力呢？

　　首先，不少家長只知道關心孩子的學習，而忽略了他們的生活自理等綜合素質的教育，這樣下去只會把孩子塑造成高分低能的“書獃子”。太多的中國家長對孩子們唯一的期待是“考上優秀大學”和“找到穩定工作”，而忽視了在生活磨練中培養他們的自理能力，這樣過度的保護與包攬，對子女的未來是沒有絲毫益處可言的。

　　此外，我國的應試教育缺乏對學生自理能力的培養也是導致大學生生活自理難的一大原因。個別學校一味追求升學率，注重提高學習成績卻忽視了學生的自理能力訓練——尤其是自理思考、自理理解，使得學生們以優異的成績獲得大學的“通行證”，卻在進入大學的集體生活後，缺乏基本的生活常識而舉步維艱，甚至不得不放棄讀大學的機會。他們是老師、同學眼中的“學霸”，也是生活中的“高分低能者”，這是教育的失職。

　　“一屋不掃”，反映出一些大學生欠缺基本的生活自理能力，他們從小到大衣來伸手飯來張口，缺乏打理生活的經驗和能力。筆者不禁要問：飲食起居這些生活小事尚自顧不暇，又怎麼去從容應付工作中的千頭萬緒？

　　時下，越來越多的用人單位已意識到，智力因素只在人的成功中佔兩成，其餘八成非智力因素才是決定性的。因而，招聘時也越來越看重大學生的自立、誠信、公德等“軟素質”。在校的大學生應該懂得，居家生活也是一面鏡子，能如實反映一個人的修養和素質，既會做學問，又會做人，這樣的畢業生無論到哪都會“吃香”。（台灣網網友：司晗澍）

　　　　　　（本文為網友來稿，不代表台灣網觀點）