對於臺灣“誤射”導彈事件,島內島外很多輿論都在詫異:一個小小的中士,居然能一個人操作發射程式複雜的導彈並成功射出,真是荒謬至極。不過,比這更荒謬的事還有,並且還是發生在臺灣,就是島內的中小學生們,以後可以自己審查自己的課綱了。也就是説,這些中小學生們,學業尚未完成,就將擁有政治人物才有的權力,他們將可以決定自己的課綱是否繼續“去中國化”,決定日本殖民是“日據”還是“日治”,決定“慰安婦”前要不要加“被迫”,這些沉重的歷史問題,今後可以交給這些懵懂的學生們自己來定奪了,教育如此“弱智化”,豈不是比中士誤射導彈更荒謬?
根據臺當局教育部門的規劃,課綱審議大會將納入3-4名學生委員,日前中小學課程審議會學生委員遴選機制已經啟動,遴選不限學歷,也就是説,理論上小學生也可以審課綱。有官員表示,凡具有學生身份或離校未滿一年者,皆可登記參加遴選,中小學生及大學生、研究生都可參加。只是有中學生自己就質疑了:“學生就是不懂才學習”,課綱讓學生來審查,“還不懂就要審”,是什麼邏輯?
其實這個“邏輯”也挺好理解的。大家一定還記得去年綠營策劃發動的“反課綱微調”中,一群高中生衝鋒陷陣,為民進黨奪權立下汗馬功勞,此外更有民進黨當局對“太陽花學運”學生們的撤告,都在顯示“報恩”的時候到了,讓主張“我阿嬤真的是自願的”學生來參與審課綱,對“去中國化”這一“韆鞦大計”也有利,可謂一舉兩得。
只是,如此操縱民粹,真的會收穫好果子嗎?想想上個星期臺灣“教育部”門前發生的事吧,年輕人們已經開始“有樣學樣”了。不滿臺當局政策的大學生和碩士生們蛋洗“教育部”,一名出面溝通的女性官員頭上,還被抗議學生出其不意地捏爆了雞蛋,頭髮、衣服搞了一身臭,學生們卻還在一旁高喊“學習臭雞蛋,還給‘教育部’”,“教育部”門內也被丟擲了大量雞蛋。
這不得不讓人想到那件令英國政壇尷尬至極的脫歐公投事件。從公投後股市經濟的跌停,到老百姓大夢初醒後的懊惱,再到政客還想跟歐盟要好處的嘴臉,最後到歐盟將之掃地出門的決絕,有臺媒一針見血地指出:英國公投事件荒腔走板的程度,每一樁套上臺灣的字樣,都簡直是量身訂作。如今,民進黨當局罔顧專業一意孤行,除了助長年輕人坐井觀天、權利膨脹的心態,還能給臺灣帶來什麼好處?(台灣網網友:肖曼)
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