“跪守”課堂的人民教師

　　最近湖北省武漢市的武漢大學英文係老師余功茂，走進公眾的視野之中。他迅速走紅的原因是老師因雙腎壞死在課堂上有時體力難支，只能跪在椅子上講課。在學生們的口中，這位老師上課聲音洪亮，幽默風趣，愛與學生互動。

　　通過對老師的採訪，可以看出余功茂老師對於這個職業的熱愛。即使是在治療間隙，老師仍然不離講臺。本來學校讓老師休假，但是余功茂老師説，我在課堂上能有個寄託，不會胡思亂想，因此一直堅持上課。老師曾經説過，“感覺再怎麼累都是值得的，因為學生還記得你這個普通的老師，這個情在這裡，已經很滿足了”。

　　余功茂老師從教18年來，學生幾千名遍佈各地，過年過節收到從各地來的祝福消息。我想如果能夠遇到這樣的一位老師，真的是此生無憾。我想聽這樣一位老師的課，同學們絕對不會感到無趣，也絕不願做低頭一族。

　　其實看到這樣的一個教師，我心想在他的課堂上，同學們一定都是認真聽講。對於大學生課堂上做低頭一族，這種類似的報導我們已經不在感到驚奇。的確在當下的大學校園裏，學術氛圍很低，大學生們對於課堂的參與度都很低。我知道身為大學生的我們有很大的責任，我們應當珍惜我們的學習時光，珍惜每一節課堂。但是今天我想談談的是老師這個角色，在這其中的重要性。我在大學裏上過很多的課程，遇到過形形色色的老師。其中有兩位英語老師她們的鮮明對比讓我記憶深刻。

　　一位老師課堂內容總是準備的很充分，她備課從不只是局限于我們的課本範圍。而是以課本為中心，以生活實踐為舞臺進行拓展。課堂也會製造各種遊戲，又或佈置多彩多樣的充滿創造性的作業來調動我們的參與。在老師的帶動下大家對於課堂的參與度很高，學習的積極性也很好。然後因為學校的原因我們換了一位英語老師。

　　之後的英語老師，完全是按照課本講課。在課外也不會給我們播放英語電影或者歌曲什麼的。只是一味地讓我們參照課本。課堂內容也只是在復習完課文之後，便讓我們自己看看。可以説老師很負責，但是課堂內容就很枯燥，同學們對於英語的學習興趣也就大大降低了。

　　因此在看到這位老師之後，我想到的是老師對於他們自己職業的認可度。他們是真正的熱愛自己的職業？還是僅僅只是為了這份工作。我想當一名教師真正的熱愛著自己的職業時，他必定會贏得學生們的目光與關注。我相信，對於老師們的盡職與否，同學也都看在心裏。

　　余功茂老師為了課堂如此的忘我，對於課堂也是如此的投入我相信同學們一定會，格外的珍惜老師的每一堂課。因為老師自己尊重自己的職業，學生尊重自己的身份，他們兩者完美的結合在一起，從而有了那充滿師生情的課堂。（台灣網網友：張黎娜）

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