“今天的課堂作業是寫情書。”上週五，在武漢商貿職業學院2014級會計班的寫作課上，任課老師岳坤峰這樣説道。臺下的同學們一下炸開鍋，紛紛覺得新奇並提筆躍躍欲試。不過從收上來的作業看，多數學生的情書只憋出幾句話。

　　“寫過情書的同學請舉手。”岳坤峰先做現場調查，結果該班122名學生裏，只有1人寫過情書。隨後，岳老師開始指導學生如何寫情書。

　　“沒有什麼話要説，就是我愛你。”“我喜歡你，請你做我女朋友。”作業收上來後，岳坤峰頗有些失望。“多數學生的情書只有寥寥數語，情書品質很差。”他説，這反映出學生文字功底有待提升，而現在的學生們戀愛已遠離了情書。

　　採訪中一些學生告訴記者，聽老師講如何寫情書非常認真，也很有趣，但真動筆卻犯了難。該班男生劉明説，第一次寫情書，心裏有很多話，但又不知道怎麼表達。“現在學生談戀愛很少寫情書了，有些女生希望收到情書，但男生大多嫌麻煩，也沒能力寫好。”

　　不過雖然第一次寫情書寫得“稀爛”，不少同學還是用手機拍下了自己的這份特殊的作業。“第一次寫情書很有紀念意義，值得珍藏。”女生張萍説。

　　岳坤峰告訴記者，網路時代年輕人不太會用文字表達情感，許多人對愛情的態度比較浮躁，交往快，分手快，平時交往中大量使用網路語言，有時會過於簡化或欠缺理性，也導致對於感情缺乏思考、反思的時間。靜下心來寫情書，在寫作過程中自然會冷靜思考愛情，思考自己對待愛情的方式，思考自己的言行對對方可能産生的影響。記者郭會橋 通訊員錢文