教育廳長談大學生創新創業教育

　　深化創新創業教育改革 服務創新驅動發展戰略

　　北京市教育委員會主任 線聯平

　　近年來，北京市緊密圍繞科技創新中心建設，將深化創新創業教育改革作為推進高等教育綜合改革的突破口，積極推動高校創新人才培養機制，深化實踐教學改革，加大創新創業投入，完善創業孵化服務，構建了創新、創業、孵化一體化支撐體系，將在校大學生創新創業潛力轉化為落實創新驅動發展戰略的動力，在北京適應新常態、落實新定位、邁向新目標的進程中作出了重要貢獻。

　　一是創新人才培養機制。推動高校樹立體現時代發展特徵、反映人才成長規律、具有院校專業特色的創新創業人才培養理念。實施“北京高等學校高水準人才交叉培養計劃”，強化北京地區高校之間的交流、北京高校與海（境）外名校的合作、高校與科研院所等的協同，促進學科專業的融合、優質資源的開放共用、創新創業要素的整合；通過虛擬教研室、校內外雙導師制等形式，推動人才培養機制改革，使人才培養更有針對性和品質。

　　二是深化實踐教學改革。以學生為中心推動高校拓展實踐教學平臺，深化實踐教學改革，增強學生的實踐能力。先後建設了208個市級實驗教學示範中心、198個校外人才培養基地、50個校內創新實踐基地，通過探索購買服務形式推動各類實踐教學資源開放共用，不斷完善實踐教學支撐體系，持續提升實踐教學資源使用效益。開展北京市大學生畢業設計（論文）項目、畢業設計（創業）項目等支援計劃，有效促進了北京高校實踐育人品質的提升。

　　三是加大創新創業投入。不斷加大大學生創新創業項目的投入力度，引導高校建立分階段、多層次的支援體系。目前已累計投入2.3億元用於大學生創新創業訓練計劃、大學生學科競賽等項目，參與各級大學生創業計劃的學生累計達到28萬人。設立“北京高校大學生就業創業專項資金”，實施北京高校大學生創業推進計劃，支援市級創業園建設、示範性創業中心建設、創業團隊及創業實踐項目，為大學生創業提供更多的支援與指導。

　　四是完善創業孵化服務。實施“北京高校高品質就業創業計劃”，著力打造以“一街三園”為載體的北京高校大學生創業園孵化體系。“一街三園”孵化體系中，“一街”主要指市教委與中關村管委會、海澱區在“中關村創業大街”共建“北京高校大學生創新創業服務中心”，為學生創業提供諮詢、輔導、培訓、交流等服務；“三園”是指在中關村核心區、良鄉高教園區及中關村軟體園等地，分別建設三個市級“大學生創業園”，為創業大學生提供場地支援和項目孵化，並基於此帶動高校創業園建設，形成市校兩級互動互補的創業園孵化體系。

　　《中國教育報》2015年12月10日第3版