“颱風來了，豬都會飛”，這是當下創投圈內最流行的語句之一，藉以闡述這是一個適合創業的時代。

　　是的，這是一個適合創業與創新的時代，也是一個呼喚創業與創新的時代。馬雲那一句“夢想總是要有的，萬一實現了呢”鼓舞了無數青年人。於是，在成千上萬的年輕人心中，都因這樣的故事心潮澎湃：喬布斯在家中的車庫，規劃了未來蘋果公司的藍圖；李彥宏啟程回國，在北大資源賓館租房，開始了百度的創建歷程；俞敏洪親手將英語招生廣告刷在大街小巷，啟動了新東方巨輪的航程……加之政府的引導、社會與學校氛圍的營造，以及休學創業等政策的鼓勵，年輕的、勇於嘗試的、不服輸的因子在許多青年人心中悄然變大，暫別學校去創業，成為不少人的選擇。

　　當然，我們樂見這樣的情形出現。一方面，以往曾飽受詬病的，中國年輕人缺乏創新意識與勇氣、不敢挑戰權威，不願承擔風險的缺點在向好改變，一方面，青年人求新求變的原生動力會迸發出生生不息的力量，對於整個社會的創新生態系統，對於國家的創新戰略來説，都不啻于源頭活水，大有益處。

　　但是，當看到越來越多的年輕人衝動休學創業，看到許多年輕人創業不到半年便“隆重開業、低調關門”，看到社會上竟有許多人以北大學生賣煎餅、知名高校學生畢業開米粉店為榮並爭相效倣，不由讓人心生憂慮。

　　到底怎樣才是理性的創業？當下我們最希望的是大學生都成長為腰纏萬貫的企業家，還是希望他們保持創新原動力，具備首創精神？如何避免創新創業不成為泡沫？

　　有這樣的一些觀念應當厘清：

　　首先，大學生的創業，尤其是知名高校大學生的創業，不應當只將目光局限于簡單實現“財務自由”，應當有更高的視野與格局，致力於科技創新，促進人致力於服務社會，而不能僅僅寄希望於通過運作一個項目而獲得風險投資的青睞，成為一隻“風口上的豬”。

　　同時，當前政府與高校的引導，尤其是知名高校開展創業教育，不單是著眼于幫助學生開辦公司緩解就業壓力，更不是將全體學生都往商業這條路上引導。一流大學創業教育的目標，絕非緩解就業壓力這麼簡單、直接、短期，也不是簡單地幫助學生開辦公司，而是為學生創造未來發展的平臺和機會，著力於培養具有開創能力的人，培養首創精神、冒險精神、獨立意識、創業能力以及挑戰現狀並創造性地解決問題、滿足需求的本領，走入社會後，可以致力於整個社會的進步以及在各行各業中創造性地改變現狀。

　　為了更好地實現以上目標，需要各方面的共同努力。一方面，需要社會引導理性的創業觀念，保護年輕人的“稚嫩”或“狂妄”之餘，引導年輕人創業時不僅僅著眼于生存，不是滿足於成為一個高智商的“投機者”，而是要鼓勵具有高尚志趣、較高科技含量，敢於挑戰權威的創業項目。另一方面，在創業教育風生水起的當下，高校要設計一種健康的創業教育成果觀，營造一種科學的創業教育氛圍，避免畢業時以學生開辦公司數量作為創業成果統計的偏向，引導良性的創業觀與創業文化。

　　在迎向風口前，我們的年輕人，不妨先理性駐足、充分準備、認真思考。