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在臺陸生:“這一年,我們一起在臺灣唸書”

時間:2012-06-19 09:28   來源:新華網

  在臺灣當局宣佈有限制地開放大陸學生來臺就讀後,臺灣高校于2011年開始正式招收大陸本科生及碩士、博士生。同年秋,近千位大陸青年跨越海峽,落座在臺灣學府的課堂裏,兩岸教育交流的新頁也由此落下特殊一筆。

  眼下已是學年之末,對於首批赴臺攻讀學位的900多名“陸生”來説,他們即將完成“寶島求學記”的第一章。近日,記者走訪了招收大陸本科生最多的臺灣銘傳大學和吸引最多大陸學生攻讀碩士、博士學位的臺灣大學,聽幾位“陸生”講述“這一年,我們一起在臺灣唸書”的故事。

  “這一年,我們的學業”

  由於臺灣當局的政策限制,大陸學生赴臺攻讀本科學位目前只能選擇臺灣的私立大學。銘傳大學2011年共招收了80位“陸生”,大多數就讀財務金融和新聞傳播專業。

  從浙江考來的周靚就是銘傳大學新聞傳播學院的一年級學生。談到第一年下來的感受,她説:“這裡的課程對實務能力要求比較高,大一的作業就是自己出份報紙,采寫、排版、印刷都要自己來。以前在中學時,我從沒接觸過photoshop、indesign這些軟體,所以感覺壓力挺大的。”

  記者了解到,“初來乍到”的大陸學生多數都有和周靚一樣的體會,就是臺灣高校的課程安排與大陸還是存在不同。相較而言,大陸的教學偏重於原理,書本內容較多,實務操作則較少;臺灣的教學較為注重實踐,更為強調應用。

  不過,周靚覺得“這是件好事”。她説:“我大一就學習了如何製作報紙、如何拍攝電視節目、如何進行廣告策劃,雖然我一開始有些吃力,但這對今後的就業是很好的準備。”

  在臺灣大學攻讀政治學博士學位的王欽之前是北京大學的碩士,因而對兩岸大學教育的特色和優勢體會更深。

  “整體而言,兩岸高校的學術氛圍都很濃厚,許多老師都有海外留學的經歷。不過,我感覺,臺大的博士課程更重,壓力更大,老師經常説要做畢不了業的準備。在臺大,博士一般要3到7年才能畢業,但3年畢業基本是不可能的。”他説。

  王欽告訴記者,他原本是準備到海外繼續深造的,但得知臺灣開放招收大陸學生的消息後,就決定改變“路線”了。

  學年末,“陸生”們將收拾行李回到大陸去看望家人,學業成績必不可少,那是家長們最關心的事情之一。王欽上學期期末考試拿了三個A+和一個A,在班級名列前茅。周靚則是學院裏的“明星”,上學期成績全年級第一,還榮獲學校徵文比賽的一等獎。

  “這一年,我們的師友”

  在臺灣學習的大陸學生普遍對這裡的導師制和小班授課印象深刻,不止是王欽就讀的博士班只有12人,周靚所在的本科班也只有二三十人。

  “在臺大,師生關係很融洽。老師與學生的互動很多,不但經常主動關心學生,還會定期安排師生聚會,常常一起討論論文進度。”王欽説,他們班還有一位“陸生”,他們倆上課的時候“想低調都不行”,老師很注意他們,總喜歡點名叫他們發言。

  在銘傳大學就讀財金係的繆璟文來自上海,她評價銘傳的導師制“溫馨又nice”。“臺灣的老師、教授們常常和我們像朋友一樣聊天,還能開開小玩笑。”她説。

  説起和臺灣同學的互動,繆璟文告訴記者,最初大家還有些陌生,慢慢地大家一起聊天,講兩岸的生活,還相約出去吃飯、遊玩,在課業上分工合作完成小組作業,“這些過程都是寶貴的回憶”。

  同坐一間教室,同在一個校園,兩岸同窗青春並行,彼此的心靈很快也很自然地就能一起跳動,並産生出相互砥礪的“化學作用”。

  刻苦、善良、認真是臺灣同學對大陸學生的普遍評價,大陸同齡人的學習勁頭和課堂上的參與度給臺灣同學留下了很深的印象。王欽同專業的碩士同學任柏融在校圖書館兼職,他發現,非考試期間仍在用功的,很大一部分是大陸學生,大陸學生在課堂上也比較勇於發問。

  同樣的,大陸學生也在臺灣同學身上看到了值得學習的優點。銘傳大學商品設計係的大陸學生張夢楠覺得,臺灣同學有平衡學習和生活的能力,這不僅能使大學生活更豐富多彩,也體現了一種全面發展的素質。

  “這一年,我們的委屈”

  一年來的學習、生活,已經讓大陸學生漸漸融入臺灣的校園生活,但由於某些限制,讓他們也感受到一種“委屈”。

  據了解,目前,關於“陸生來臺”的限制主要包括:被採認學歷的大陸高校有限、限制招生總量、限制採認大陸醫事學歷;不加分優待、不影響島內招生名額、不編列獎助學金、不允許在臺學期間工作、不會有在臺就業問題、不得參加島內公職人員考試。

  銘傳大學電通係的大陸學生郭行之有些無奈地對記者説:“雖無‘健保’(注:臺灣的醫療保險體系),但身體還算健康;雖無‘居留證’,但‘停留期限’還算寬裕。”他自比小魚,如果不去觸碰這些限制政策,即使身處狹小水池,也不會濺起水花。

  但是,有些限制已經讓大陸學生不能不去“觸碰”。王欽和同在臺灣大學就讀土木係的大陸學生黎威昱都表示,臺灣當局對“陸生”的一些限制過於苛刻,不允許在臺學習期間工作的“禁令”讓他們無法在校內擔任助教、研究助理等工作,這使大陸學生失去了與指導教授更多交流和學習的機會,直接影響了學習效果。王欽説,有時候感覺自己“受歧視”,卻也只能“很無奈”。

  這些大陸學生的臺灣同學也會為他們打抱不平。王欽的同學蔡尚謙説:“既然已經開了大門,就應該平等、公平,不説優待,至少應該一視同仁。”

  臺灣高校招收大陸學生即將屆滿週年,不久前在臺灣政治大學舉辦的一場研討會專門探討了“陸生來臺”議題。與會的臺灣學者齊聲呼籲進一步對政策進行“鬆綁”,臺灣當局教育主管部門的有關負責人回應稱已展開檢討。

  “陸生來臺”上路滿週年之際,首屆“陸生”完成首學年之際,從學生到學界,從大陸到臺灣,人們都期待讓兩岸學子有更好的共同學習的環境,讓兩岸教育交流不斷擴大雙贏發展的基礎,為兩岸攜手繁榮培養更多的後備人才。(記者齊湘輝 陳鍵興 袁非焱)

編輯:李丹

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