《少女哪吒》首發式

　　中新網北京8月2電(上官雲) “説到創作的虛構與回憶，有時候書寫就是重新回憶，所以我寫這本書也是試圖把過去再‘背回來’，背到我的身上，背到我下一個旅程。”2日下午，作家綠妖在北京為新書《少女哪吒》舉辦首發式時，這樣解釋了創作初衷。

　　談新書：記錄少年時光的美好回憶

　　綠妖新作《少女哪吒》中的大部分文章寫于2012年到2015年，當時的綠妖大致30多歲。作為一個專業作家，她卻感覺自己好像剛剛進入專業寫作的階段，“我覺得，一個寫作者‘寫不出來’是一個很大的恥辱，當時我有充足的時間，卻寫不出東西，感覺生命的意義被否定了”。

　　從那開始，綠妖一直在思索這些問題。慢慢地，她回想起了少年時代認識的那些人：玩伴、同學、朋友等等。綠妖説，少年階段，自己碰到的是“貧瘠”：“那時並沒有遇到讓我特別尊敬的師長或者權威人士，我也轉了很多次學。其中有一個中學校長是個專制主義者，他曾把調皮的男生在地下室關了八個小時。”

　　“殘暴”，是綠妖對此事的形容，同時也導致了她對家庭、教育的某種反抗，“我也在想，難道我的少年時光就不能為我提供一些東西，支撐我繼續前行嗎？後來，我就想到了其他東西，比如自然界的美，讓我覺得我的少年時代並非一無是處”。

　　“然後，這些東西都慢慢進入我的記憶，沿著這種路數走了下去，最後變成《少女哪吒》中的大部分故事。”綠妖笑著説。

　　友人評：綠妖的小説沒有辜負“短篇”的架構

　　如綠妖所説，《少女哪吒》由六個短篇小説構成，對那些“異鄉出走者”的隱秘青春故事作出了深入探究，寫到了失意少女、與候鳥為伴的敏感少年等等。其中《少女哪吒》一文，還被導演李霄峰搬上銀幕。

　　編劇史航也出現在當天的沙龍上，言語之間毫不掩飾對綠妖小説語言的推崇。他提到一篇小説中的一個比喻：“文中有個男孩説，我是校長的凍瘡。這個比喻就十分到位，所謂‘凍瘡’，得過的人都知道，很癢、很煩，但還不能撓，寫校長與學生之間的關係、與母親的關係，都是很值得盜用的一個詞兒。”

　　“綠妖書中的語言大都極具精準性。如果寫作者常常和讀者打交道，那麼到最後，讀者會慢慢熟悉他，對他有‘抗體’。但小説語言就在於，很多東西是我們都能想到的，但綠妖文中卻有獨特發明：非常辛苦的找到一個好的形容或者詞語，就好像一代人找到了接頭暗號。”史航笑著打了個比方。他認為，綠妖的小説沒有辜負“短篇”這種架構，“這是特別重要的事情”。

　　對於史航的説法，綠妖則笑著説，當自己剛寫完一篇小説的時候，觀察力會很敏銳，走在街上看到每個人，都會覺得能從他們的臉上看齣劇情、前傳，好像每個人都是一本移動的短篇小説。

　　“那種感覺跟每個人息息相關，就是對世界分外敏銳。”不過，綠妖也説，要經常在創作狀態才能有這種敏銳感，“不經常寫，可能會‘淡’一點”。