【子曰文化】
作者:曹雅欣
國學走入生活,
傳統成為時尚!
科普國學,
文化健康!
“子曰”,古代指孔子説,現泛指老師説。
“子曰詩云”,就是中國人引經據典的思維模式和表達方式。
子曰文化,團結一批傑出的國學教育者和文化工作者,傳播中華民族優秀傳統文化,解讀古為今用的經典智慧,構建安身立命的精神家園。
把精英層面獨有的思想智慧,轉化為民族共用的文化力量。
社會主義核心價值觀,在社會層面提出的第三個價值取向,是公正。
公正,就是公平與正義。公正,既要從制度和法律層面去樹立,構建社會的準則;也要從歷史和文化方面去梳理,實現人心的教化。以國學的視角談公正,我們可以從三個維度來探討。
(一)社會公正
社會層面的公正,在國學裏很早就開始論述了,歷朝歷代的思想者,全都致力於打造一個公正的社會環境。
何為公?“公”是與“私”相對的概念,早在戰國時期的《禮記》裏,就有過這樣的理想描繪:“大道之行也,天下為公。”大道施行的意思是説,當政治上的最高理想得以施行的時候,就是天下為人們所公有的時候,這樣就是大同社會。而“公有”的對立面是“私有”,如果社會制度僅是為維護統治者私人而設置的,那麼就不是“天下為公”的大同社會,所以宋代學者朱熹説“一心可以興邦,一心可以喪邦,只在公私之間爾”,國家興盛之道,在於社會制度要為廣大的公眾利益服務,統治階層不能一味私心為己。因此,“公”的本質,是以蕓蕓大眾為重心。
而“正”,是與偏、倚、歪、斜相對立的概念,宋代歐陽詢曾説“一言正,天下定,一言倚,天下靡”,他所説的“一言”,其實就是針對制度發出者、也就是針對社會統治者説的。當我們的社會是以追求正義為使命、以崇尚正直為理想的時候,歪風邪氣就吹不滅浩然正氣。
[ 責任編輯:王怡然 ]
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原稿件來源:子曰師説