對於剛剛到美國留學的國內學生而言，很多學生對於美國大學的授課方式錶現出非常的不適應。可能學生在前往美國之前沒有想到在美國學習的方式和我國會有這麼大的差異，然而等學生到了之後才短時間內很難不適應這裡的學習方式。如果沒有提前做好了解和準備，絕對會耽誤你的學習進度。那麼，同學們要如何適應美國大學的授課方式?

　　首先，美國大學基本沒有所謂的“放學後”時間。因為你的課程都是在一個星期中不同的日子上不同的課程。每個課程都在50分鐘到兩個小時不等，你沒有一個固定的時間，都是要靠自己來合理安排。

　　大學課程一般是安排在週一、週三和週五或者是在週二和週四。週二和週四的課程會較長因為你每週只需要上兩天課。有時候，你可能會有週末課程，但這是很少見的。

　　如果提到週二和週四的課程，因為這些課程一般課時較長，大部分學生不會像週一、週三、週五課程那樣上午安排那麼多課。

　　如果你修了一門實驗課(例如一門理科課程或者是高級研究課程) ，最好把實驗課安排在第一節或者是最後一節。如果沒法這麼幹的話，那你最有可能是在晚間上實驗課。

　　一般來説你上早八點的課並不是很現實的想法。你在國內高中每天早上6點起床，但是如今你的身體以及你的生活已經和過去大相徑庭，即使你滿心壯志地想上早8點的課，恐怕到了點你還是會打退堂鼓繼續賴被窩。所以，盡可能避免上早八點的課程。

　　比較理想的情況下，你希望週末儘早開始的話，盡可能避免上週五下午的課。雖然説，這樣做有很大難度，但是你要相信Nothing is impossible。

　　許多學校讓學生網上選課或者通過導師選課。在大部分大學，高年級學生可以優先選課。如果大一選課時你很想上的一門課名額已滿，不要氣餒，到了大三大四，你會選上這門課的。

　　你自己的時間表自己負責，所以沒有人會叫醒你或提醒你要上課或者類似的事情。確保你設定了鬧鐘或者想方設法確保不要曠課。有些教授上課後會鎖門，如果你不想被鎖在門外的話。

　　看了上面的介紹，同學們是不是對美國大學的授課方式有了一個全新的認識?其實美國大學和國內大學的差別就在於美國大學要求學生自律性更強，在這裡沒人會像國內的一些授課老師一樣去監督你，更多的是需要學生學會獨立思考和合理分配時間。