對不起,大學不能教會你成功

時間:2015-05-29 10:49   來源:中國青年報

  每到臨近畢業季的時候,做老師的總是會被學生各種“約談”,談出國、談讀研、談工作、談當公務員的訣竅。然而,每次談完之後,我卻多少有些惶恐,因為大學老師本就是一個平平淡淡、踏踏實實的職業,若是我能教你成為馬雲,我為何不自己去做馬雲?也許厘清教育與成功的關係,已經成為我們這個時代最迫切的主題之一,因為它既讓教育承受了太多不應該的壓力,也讓學生背負了太多不切實際的扭曲。

  在今天這個大眾教育的時代,學位的含金量實際上已經大大降低了。考上大學本科、碩士研究生乃至考上博士研究生的結果,常常不過是讓學生找到一份普通的工作。在大多數情況下,它只是有助於受教育者避免“失敗“,而並非讓受教育者獲得“成功”。大學畢業,基本上能夠獲得一份溫飽自足的工作,從某種意義來講,現在的高等教育是一份托底的保險,它讓受教育者有一個潛在的保障,而非給人人一個美好未來。

  今天的高等教育在很大程度上已經成了職業教育,它已經喪失了在計劃經濟時代,讓受教育者成為“城市居民”的巨大作用,也並不具備與傳統科舉制度相同的“從政”意義。務實地講,它給予受教育者的回饋是非常有限的。它提供的只是一個基礎性的能力與智識,由於其一般性、規範性的特點,這種基礎性的能力與智識,也並不會讓受教育者在勞動力市場上獲得“超額利潤”。國外的高等教育其實也同樣如此,除了少數名校與專業之外,大多數大學的就業情況,並不比專業性的學院或技校好。

  大學已經成為大眾教育、通識教育、基礎教育,而不再是精英教育,更不是通向成功的教育。它面向的是普通人,培養的也多是普通人。對於國外的大學生而言,這只是一個勞動力市場供求關係的自然結果,但是對於中國的大學生而言,這卻往往會造成巨大的心理落差。因為我們的許多家長和學生,並不是以普通人的心態看待大學教育。他們仍然保持著科舉傳統與計劃經濟時代的心理慣性,要求大學成為通向成功的階梯,甚至能夠徹底改變命運。坦率而言,這樣的要求對於大多數的大學來説,多少有些力不從心。

  從某種意義上來説,隨著大眾教育時代的來臨,知識已經不那麼稀缺了。以前的教育是讓人改變命運,今天的教育可能更傾向於讓你積極地面對命運。大學已經成為培養普通公民的場所,而不是貴族的搖籃。知識並不一定有助於通向成功,將是這個社會必須接受的事實。關鍵在於,我們的社會要立足於讓普通人的命運不再那麼坎坷,讓不能獲得成功的平凡並不那麼失敗。讓大學不再是千軍萬馬擠向成功的獨木橋,而是一條平凡卻又平坦的普通人的幸福道路。

  任何一個社會,都只有少數人才能成功,以追求成功為目的的教育,其實是把大多數人都變成失敗者的教育。中國社會最應該做的,是讓高等教育回歸平常,讓它服務於平凡,服務於人性,而不是讓它成為塑造少數成功者與大多數失敗者的角鬥士學院。作為一名老師,我並不是很在意我的學生能成功,我更希望的是,他能夠平靜、坦然地面對生活。(儲殷)

編輯:張潔

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