張楊子蘇 2015年天津文科狀元
(語文132分、數學142分、外語145分、文綜265分,總分684分)
信任並跟隨任課老師進行復習。在學習文科時,對知識點進行遷移和整合,要比死記硬背的吸收率高很多。比如政治這個學科,需要在腦海中搭建出大致框架,其實這就是對教材內容的進一步消化;框架有了,再背誦時就能手到擒來。語文考驗的都是平時積累,如果想在短時間內提升成績,並不現實。每一個優秀生的學習方法各不相同,但是有一點是共通的:簡化流程、提升效率。
趙秋陽 2015年天津理科狀元
(語文 133分、數學 143分、外語 140分、理綜290分,總分706分)
按照自己的節奏準備復習。面對題海戰術,只結合老師的推薦和自己的需求,篩選出最適合自己的復習題和參考書。“我們學校的課堂講求講練結合,四十五分鐘,一半時間講課,一半時間練習。正因為這樣,老師們總能在最短的時間內,把知識點的內在規律加以提煉並形成框架,而在精練環節中,我們又能接觸到最解渴的練習題。”
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