“專業服從我認為應該是必須的,如果專業不服從,那可能在你選擇的專業都已經錄完了,那你可能因此而退檔,這個時候學校選擇的機會就少了。”他説。
廣州市招辦主任林洽生説,廣東第一組志願從三個增加到五個,學生有了更多的選擇空間,同時風險也在增大,填報時可以衝得更高,但到第二志願組錄取,可能只剩少數沒錄完的專業了。
無論是以前的順序志願,還是當前的平行志願,都沒有突破“一檔一投”的實質。專家認為,高考錄取“一檔一投”模式一天不被打破,考生和高校就會一直處於被動局面。要解決這一難題,今後“打破批次,一檔多投”是改革趨勢。教育部已下發《關於做好2015年普通高校招生工作的通知》,鼓勵有條件的省份探索“一檔多投”錄取模式,依據考生志願將檔案同時投放多所高校,增加高校和考生雙向選擇機會。
目前福建已經在個別高校開始“一檔多投”試點,而首批實施高考改革的浙江省也在方案中提出“錄取不分批次,實行”專業+學校”志願,按專業平行投檔”的模式,與“一檔多投”有一定的相似性。
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