山西高考成績24日揭曉 高考報志願，考生看過來

　　適合自己發展的才是最好的

　　記者：考生在填報志願時應著重處理好哪幾種關係？

　　楊懷珠：一是一本和二本的關係。原則上一本是全國重點大學（1A類）和近年來報考人數較多的熱門院校（1B類），二本是一般院校（2A類）和近年來由專科學校升格的本科院校（2B類）。顯然，在一本和二本之間，一本優於二本，在同一批次院校之間，A類優於B類。但這種院校之間的重點和一般、熱門和非熱門以及A類和B類之間的關係是相對的，是在不斷變化和轉換的。由於歷史和地域的原因，學科專業設置的不同特色，每一所大學都會形成自己的優勢學科和專業，都有各自的閃光點，考生不能憑此簡單地區分一個高校的好壞與優劣。

　　二是熱門專業和冷門專業的關係。選專業應重興趣、志向和個人潛能的發揮，而非趕時髦、奔熱門。所謂的“熱門”與“冷門”是相互轉化的，“熱門”不等於好或水準高，不一定是考生感興趣的專業。對某一熱門專業，若各高校都盲目擴張，超過社會需求，造成人才的過剩和浪費，增加就業難度，這自然也就轉化為“冷門”了。反之亦然。

　　三是院校名稱與實力、專業名稱與內涵之間的關係。時下，一些貪大求闊的校名和時髦求洋的專業名稱混淆了考生視線，五花八門的“新大學”和“新專業”讓考生眼花繚亂，無從選擇。其實，判斷一所大學最基本的標準就是其辦學實力、辦學歷史、校風和校園文化積澱，考生和家長千萬不要簡單以國內外某些網站或媒體公佈的大學排行榜作為填報志願的唯一依據，一定要詳細了解所報考大學的學科設置、師資力量等內在的真實情況。

　　近年來，有些高校在招生簡章中對本校的宣傳存在不真實的情況。如某資訊工程學院在招生宣傳材料中這樣介紹：“該資訊工程學院建於1951年……”而實際情況是其在1951年只是一個氣象幹部培訓班，1956年成立某氣象學校，1978年升格為某氣象學院，2000年更名為某資訊工程學院。許多中專、專科、成人學校經過合併包裝，搖身一變挂上名牌大學的牌子，各種名不副實的“新大學”層出不窮。考生在填報志願時，一定要弄清楚所報院校的歷史沿革（組建、更名、合併、升格），不要被“高大上”的校名弄暈。

　　在鑒別專業方面也不能馬虎，一定要認真推敲，仔細研究，特別要結合各專業所開設的課程來分析判斷。如某大學招生簡章中有關“熱能工程系”的介紹，用了大量篇幅介紹熱能與汽車工業的關係，但讀完介紹後，會發現該係的學科和研究重點是動力工程（過去的鍋爐專業）和流體機械工程（過去的水泵專業）。類似的新舊名稱對比還有材料成型與加工專業（原來的鑄造專業），某省工業大學生物工程專業（某糧食學校的發酵專業），資源環境與工程學院（某大學的採礦係）等等。（記者 周慧芳
）