北京建設教師線上輔導雲平臺，2022年拓展覆蓋全市所有初中學生

　　央廣網北京12月5日消息 日前，北京市教委發佈《北京市中學教師開放型線上輔導計劃（試行）》（以下簡稱《計劃》）。《計劃》明確提到，本市建設教師線上輔導雲平臺，為學生提供一對一實時線上輔導、一對多實時線上輔導（互動課堂）、問答中心以及微課學習四種線上輔導方式。

　　據了解，教師線上輔導雲平臺提供體驗便捷、界面友好的網頁和APP服務。充分利用人工智慧和資訊技術實現線上輔導教師的申報、審核，線上輔導管理和實施，線上輔導分類別、分層次的數據統計、分析、監管，以及線上輔導相關資源的線上標記、智慧推薦功能等。

　　根據實施步驟，2021年上半年面向通州、延慶、懷柔、密雲、平谷、房山、門頭溝、大興和經開區的初中學生開放，2021下半年和2022年拓展到全市所有初中學生。

　　輔導學科為語文、數學、英語、道德與法治、物理、化學、生物、歷史、地理，輔導時間為校歷規定的每個學期週一到週五的18:00至21:00（原則上不含節假日和寒暑假）。

　　為保障實施順利，《計劃》提出建立激勵機制。線上輔導計劃試行結束後，評選北京市線上輔導星級教師、星級學員，以及線上輔導優秀學校、優秀區等。

　　《計劃》還明確，中學和教師研修機構在職在崗的骨幹教師參與項目情況，將作為任期內履職的重要參考，也將作為後續各級骨幹教師評選的參考條件之一。校長積極推動項目的情況，將作為校長職級制履職和參評的重要參考條件之一。各區教委、各中學組織教師積極參與線上輔導，將作為落實學科教學改革和考試招生制度改革的重要任務之一。線上輔導納入對各區推進義務教育優質均衡發展、全面實現教育現代化的督導評價與績效考核範圍。

　　《計劃》要求，市級協調小組辦公室建立監督機制，對線上輔導的各環節工作進行全程監督，重點監督教師和學生線上輔導過程中的各種不規範輔導行為。區級和校級協調小組辦公室建立日常檢查機制，對因參與線上輔導而影響學校教育教學工作的輔導教師及時提醒並要求改正。

　　該《計劃》的總體目標是，通過搭建中學教師開放型線上輔導管理服務平臺，鼓勵中學教師發揮自身教育特長和優勢，自主開放教學資源，提供多種形式的線上輔導服務，供全市中學學生按需選擇適合的教師開展線上學習，及時解決學習過程中的問題，幫助學生強基礎、補短板、提能力。以“網際網路+”和大數據深化創新基本公共教育服務方式，實現教師服務屬性精細化的萃取和線上流轉，為中學學生提供精準化、個性化、多樣化的線上教育服務供給，促進優質教育資源供給側結構性改革和個性化教育服務模式的創新，保護、發現併發展學生的個性和特長，培養學生發展適應未來開放式學習環境的新型學習方式，增強學生和家長的實際獲得感。