10月23日,中共中央政治局常委、國務院總理李克強在中央黨校就當前經濟形勢和重點工作作報告。 新華社記者 劉衛兵 攝
如果這樣一張海報貼在校園裏,恐怕會讓很多人望而卻步:當前經濟形勢和重點工作。本來,經濟學就是一個讓人覺得枯燥深奧的學科,有學者出書論著不得不書名後注上“越讀越有趣”以吸引讀者。
不過,當10月23日上午,國務院總理李克強在中央黨校以此主題所作的報告,卻吸引了2600名聽眾。由於原有場地只能容納1947人而報名人數太多,校方不得不另開兩間教室作為分會場。
在長約兩小時的講座中,李克強全程脫稿,中外經濟數據信手拈來,有些能夠精確到小數點後兩位;古今故事娓娓道來,時不時透露自己考察的所見所聞。這也是他第三場“經濟公開課”。2013年,他應邀在全國工會十六大作經濟形勢報告。2014年,他在“兩院”院士大會上作經濟形勢報告。
這份對13億人經濟賬瞭如指掌的“專業范兒”讓現場聽眾為之折服。中央黨校的老師和學員用“撥雲見日”來形容自己的心得。“聽了總理的講座,我感到非常振奮、很受啟發。”學員艾尼瓦爾·吐爾遜是新疆喀什市長,A4紙大小的筆電足足記了5頁。
用火爆、熱烈來形容這場經濟公開課毫不誇張:當天上午的中央黨校禮堂掌聲陣陣而且笑聲連連。講座結束後,熱烈的掌聲讓李克強總理二度起身致謝。
成績來之不易,困難不可低估,信心不能動搖。
李克強是十八大以來首位到中央黨校為全體學員作報告的中央政治局常委,也是十幾年來首次到中央黨校專門為學員作報告的國務院總理。報告伊始,他首先對“中國GDP破7”的輿論進行了回應。不久前,國家統計局公佈第三季度GDP同比增長6.9%。
“第一,6.9%就是7%左右,屬於合理區間。我們從未講要死守某一個點位;第二這個7%不是破的,而是來之不易的,是在世界經濟復蘇乏力和國內複雜多變的形勢下取得的。”他説。
李克強接著分析道,在黨中央、國務院堅強領導下,通過加強定向調控和相機調控,以結構性改革促進結構調整,實施穩定市場的有效措施,既積極化解“難”、努力鞏固“穩”,又不斷擴大“進”,經濟運作保持在合理區間,符合預期,新的動能加速孕育形成,就業擴大、收入增長和環境改善給群眾帶來實惠。
李克強在報告中説,正確認識我國經濟形勢,可以用三句話來概括,那就是“成績來之不易、困難不可低估、信心不能動搖”。
雖然主題重大,但李克強講得深入淺出。講到推進“簡政放權、放管結合、優化服務”,他引用《禮記》、《論語》中的説法“居敬行簡”進行闡釋;世界大宗商品價格、我國公共基礎設施每人平均存量、波羅的海幹散貨指數等60多個經濟數據他脫口而出、信手拈來。
“太專業了!”不少學員課後評價。艾尼瓦爾·吐爾遜邊記邊和同學討論,“這可是第一次聽説”、“這個有新意”、“很受啟發和鼓舞”。
學習學習再學習、實踐實踐再實踐
23日上午9點半,當李克強坐在中央黨校禮堂的主席臺準備授課時,一段小插曲發生了。主持人發現話筒不出聲了,到後臺解決這一“突發事件”。
李克強總理幽默的解圍化解了尷尬:“今天會議的前奏很新穎,也很風趣,從一個側面反映了黨校生動活潑的學風,也反映了中央財政在物質裝備支援方面需要加大力度。”他隨即話鋒一轉進入主題,“但這絕不意味著中國經濟形勢不好”。
除了專業精闢、侃侃而談的“演講范兒”,李克強總理“經濟公開課”的善解人意和談笑風生也給學員們留下了深刻的印象。
在講到推動“大眾創業、萬眾創新”政策的重要性時,他風趣地説,“高手在民間,其實這句話也符合馬克思主義原理,即人民群眾是歷史的創造者,是真正的英雄。”
在演講的最後,他以中央黨校的一幅字“學習學習再學習、實踐實踐再實踐”為由,希望學員們在此“學習”之後回去“實踐”,促進中國經濟中高速增長、邁向中高端水準,為全面建成小康社會不懈努力。
當熱烈掌聲第三次響起時,總理笑言,“我不好三鞠躬了”。他用手在空中做了一個致意的姿勢,解釋説“我再鞠躬的意思就是讓大家再實踐”。
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