甘肅藏族學生體驗“讀行金城” 研學旅行助推寓教于樂

　　中新網蘭州9月22日電 (記者 丁思)“球幕電影簡直太酷了，我好像在太空中旅行一樣。”甘肅甘南藏族自治州合作市藏族小學六年級的達萊加參觀完甘肅科技館，對科學知識十分感興趣的他説，“長大了我就想開飛機，可以飛到太空，想去哪兒就去哪兒。”

　　9月20日至22日，由甘肅讀者研學教育科技有限責任公司與甘肅甘南合作市藏族小學攜手舉辦的“讀行金城”研學旅行活動在蘭州展開。120多名藏族師生參與，在旅行的過程中感知世界，感受學習的快樂。

　　連日來，該活動帶領孩子們走進甘肅博物館，讓他們了解甘肅多元的歷史文化知識；走進甘肅科技館，感受中國前沿科技的發展變化；體驗高校生活、探訪地震博物館，則讓孩子們在實踐中將課內與課外知識融匯貫通。

　　甘肅讀者研學教育科技有限公司工作人員邵世榮介紹説，此行主要是帶著藏族孩子們感知甘肅的“三張名片”，即一條河、一碗麵、一本書，讓孩子們能在遊覽的過程中，親身體驗感受甘肅的文化，感知社會的發展，提前給孩子們一個直觀多元的社會印象。

　　隨行的60歲藏族老人楊春泰對此次研學旅行活動讚不絕口，他説，如今的藏族人越來越重視教育，為了孩子們，逐水草而居的藏族人定居到城市裏，就是為了讓下一輩的人更好地學習。這樣的活動，對從未出過藏區的孩子們來説，開闊了眼界，讓他們認識到了社會更多精彩的部分，激勵他們好好學習，走出藏區，尋找他們的夢想。

　　甘南州合作市藏族小學校長丹真貢保説，以前該小學從未參與過類似活動，此次也是嘗試和探索。此次活動通過集體旅行、集中食宿的方式，讓孩子們的學習和旅行體驗相結合，對孩子們而言，很有新鮮感，孩子們很喜歡，希望此行能夠讓他們快樂的學習。

　　“從長遠角度來説，該活動也是對教育資源短缺的藏區教育的最好補充。”丹真貢保説，相對而言，藏區學校資訊閉塞，師資力量較弱，缺資源缺人才，但研學活動卻能給孩子們課外學習最好的體驗，將資訊知識最大化，對全體師生受益頗多。活動結束後，孩子們還將寫出此行的心得體會，為接下來的研學旅行嘗試打好基礎。

　　邵世榮還説，研學旅行活動能夠引導學生學會自我管理，學會與他人合作、處理好個人與社會的關係；培養創新能力，激發學生好奇心、想像力和創新思維，鼓勵學生勇於探索、大膽嘗試、創新創造。希望研學旅行將來能為推進教育體制機制改革助力。

　　據悉，讀者研學以立德樹人為目的，對課本內容深入發掘、創新題材，結合甘肅省內資源因地制宜，推出“讀行金城”“讀行天水”“讀行武威”“讀行敦煌”“讀行臨夏”等系列主題研學課程。2017年10月至今，讀者研學攜手以安寧為試點區域及其他各區的幾十所學校，帶領近萬名學生，走出課堂、走進自然，在體驗中快樂學習。(完)