于丹:感悟中國智慧

時間:2009-07-11 15:11   來源:台灣網

 

  在11日舉行的第五屆兩岸經貿文化論壇專題報告上,北京師範大學藝術與傳媒學院副院長、教授于丹做了題為《感悟中國智慧》的報告。(台灣網 鐘寶華 攝)

  台灣網7月11日長沙消息 在11日舉行的第五屆兩岸經貿文化論壇專題報告上,北京師範大學藝術與傳媒學院副院長、教授于丹做了題為《感悟中國智慧》的報告,以下為于丹報告全文:

  一、文化傳承的當代意義

  “觀乎人文以化成天下”(《周易?傳》),文化的意義在於以動詞的方式。“化”入人心,在現代化語境下以民族化方式構建價值體系。文化基因實際上積澱在血液中、骨髓中,它是一種生活習慣、一種倫理判斷。今天,我們應該在“為用”層面上去重新尊重經典,把它們還原到生態之中,回到它本初的面目。而我們對自己文化的傳承,永遠都是尊敬的,但是不一定要保持畏懼和膜拜。

  二、中國哲學與中國人的生命坐標

  1.儒家學説

  認知人與社會的關係,完成社會人格的自我實現。中國儒學的核心思想就是和諧,講究的是天與人的和諧、個人與社會的和諧,講究的是每個人“天下己任”、全社會“和而不同”。這有助於建立後工業時代的穩定秩序。

  2.道家學説

  認知人與自然的關係,完成自然人格的自我超越。儒家給了我們土地,讓我們能夠站在這個地上行走,但是如果沒有天空的話,我們就沒有思考,不能飛翔。道家給了我們天空。

  3.佛家學説

  認知人與心靈的關係,完成生命覺悟的自我建立。基於社會與群體,我們期待制度建設;基於道德和個人,我們期待心靈的統合和發現。
 
  三、多元文化時代中國文化的核心價值

  健康的文化生態,一定是多元的、富於建設性的、生生不息的。文化的語言
是國際的,語法是民族的,只有傳統文明與當代背景融合,東方文明與西方文明溝通,精英文化與大眾文化共謀,在現代制度日趨完善前提下,中國文化的核心價值才能得到最充分的開發。教育在弘揚中華文化中的功能發揮。

編輯:肖燕

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