劉曉莊：不能讓農村的教育“短腿”更短
劉曉莊在小組討論中發言。人民網記者 任曉坤 攝
前言：中央一號文件連續七年關注“三農”，説明這一問題對於當下中國的重要意義。因此，不少政協委員將自己的關注重點放在了“三農”問題上，為農村工作建言獻策。
全國政協常委、江西省政協副主席劉曉莊出身自農村，所以他的提案基本上都是關於農村問題的，特別是農村教育問題。劉曉莊在訪談中強調：“不能再讓農村的教育‘短腿’更短。”
劉曉莊認為農村義務教育有兩個主要問題，“首先就是教育經費問題”。
“現在國家的撥款是按學生人頭來撥款的，但是在農村，特別是邊遠山區的農村小學，成班率比較低，可能一個班裏只有幾個學生，但這些學校又必須得辦，這就導致農村學校教育經費嚴重不足。”劉曉莊仔細給記者分析了教育經費問題出現的原因。
對此，他建議，國家撥款先要“有一個基數。也就是説，一所學校，至少要保證一定的經費，能保證一所學校正常的工作運轉。不論學校大小，這筆經費都是一定的，然後再按照人頭來劃撥經費，這樣就比較合理了。”
除了經費問題，劉曉莊還提到，師資問題也是個大問題。“農村的一個小學老師可能一個人教幾個班、幾個類型的課程，可能既教語文，又教數學，還教美術，但他的專業可能就是語文，這樣一來，教學品質就不能滿足學生的求知慾望。”
“而且現在農村的老師年輕人很少，都是歲數大的人。老教師掌握的知識已經嚴重落伍。這樣，農村的孩子跟城市的孩子比，在義務教育階段，就輸在了起跑線上。”
“農村的義務教育本來就是個‘短腿’，如果師資問題不解決，這條腿將更‘短’。” 劉曉莊談到這個問題感到痛心疾首。他表示，國家一定得重視這個問題，要採取切實的措施，比如鼓勵其他教師到農村去。“但光鼓勵不行，必須得有實實在在的優惠政策，比如規定農村的教師優先評職稱，享受住房補貼等更多福利；甚至強制城市的教師、年輕教師必須支農、支邊，要求他們在農村服務一定的年限。”
