全國見義勇為模範殷雪梅

時間:2009-06-16 18:53   來源:中國青年網

  

 

  人物小傳

  殷雪梅,女,1954年7月出生,江蘇金壇人,小學高級教師。1976年2月,具有高中畢業文憑的殷雪梅作為優秀青年被選拔擔任公辦代課教師,走上了教師崗位。1986年9月參加了中師函授,4年後,取得中師文憑。1992年9月被金壇縣政府評為“先進教育工作者”,1994年9月被金壇市政府評為“優秀教育工作者”。 2005年3月31日,為了挽救6名學生的生命,遭遇車禍,5天后殉職。

  2005年9月7日,江蘇常州金壇市舉行有關殷雪梅的系列活動:城南小學更名為殷雪梅小學;殷雪梅銅像落成;殷雪梅紀念館開館;校園劇《永遠的雪梅》首演,紀念這位為救學生而獻出生命的好教師。

  瞬間永恒

  2005年3月31日,城南小學一、二年級學生去觀看革命傳統教育影片,二(1)班班主任殷雪梅提出,自己帶的班走在前面,一年級兩個班在中間,二(2)班殿後。中午12時10分,殷雪梅站在校門口斑馬線中央,護送學生過馬路。

  突然,一輛汽車疾駛而至,向孩子們衝來,只見殷雪梅張開雙臂,奮力將6名學生推向路旁,自己卻被車子撞出老遠。學生們得救了,殷雪梅倒在了血泊之中!據交警部門確認,肇事車司機疲勞駕駛,時速為120公里,殷雪梅被撞出25米之遠。

  消息傳開,舉城動容。一批又一批素不相識的群眾趕來醫院探望,打聽她的傷情,令醫務人員感動不已。一個小學生摸著重症病房的墻,一邊哭一邊喊:“殷老師,你快醒醒,再給我們上課呀!”現場的人無不欷歔。

  幾天裏,金壇市第一醫院重症病房外的樓道走廊裏,放滿了鮮花,墻上貼滿、挂滿了各種各樣的祝福卡片和一串串千紙鶴,寄託著人們對英雄的無限崇敬和誠摯祝願。醫院從南京、上海、深圳請來了醫學專家全力搶救,先後輸血1萬多毫升,終因傷勢過重,5天后殷雪梅停止了呼吸,享年51歲。

  殷雪梅逝世後,自發到靈堂弔唁的各界人士達5萬人之多。除了金壇本市人,還有不少是在看到媒體報道後,從常州、無錫、鎮江等地專程趕來的,當地的花圈賣完了,只好趕緊從外地調運。早安公司是由幾十名下崗女工組成的餐飲企業,她們白天擠不出時間,就在上班前的淩晨3點去弔唁,還帶了點心慰問守靈人。

  “天堂裏沒有車來車往,殷老師一路走好!”4月7日,全市舉行追悼大會,輓聯為:“永恒的瞬間,瞬間的永恒。”靈車所到之處,沿途送別的群眾達10萬人之多!一位網友寫道:“在遙遠的西部大山深處,我看著網上殷老師的遺像潸然淚下。殷老師,你的壯舉讓我知道,在這個物欲橫流的時代,也還有真正的英雄。”

  瞬間壯舉,英名永存。人事部、教育部授予殷雪梅“全國模範教師”稱號,中共江蘇省委追認她為中共黨員,省人民政府追認她為革命烈士,並授予“見義勇為英雄”稱號,省教育廳表彰她為“英雄教師”,常州市委、金壇市委分別作出向殷雪梅學習的決定。

  師愛無疆

  殷雪梅當了整整30年小學老師,教了一茬又一茬學生,與她共事多年的老師説:“殷老師愛學生是出了名的。”出事的那天中午,一位女生吃的是麵條,細心的殷雪梅發現她其實不愛吃麵,就把自己的盒飯撥了一半給她吃,並將雞腿夾給了她。每天到校路上,遇到班上的學生,殷雪梅總要抱一個放到自行車后座上帶著走。

  殷雪梅認真研究小學教學的規律,經常採用“情趣教學”、“情景教學”的方法,以激發學生的學習興趣。她説:“興趣是最好的老師,學生喜歡上你的課,就沒有學不好的。”她還變著法兒在班上評選這樣那樣的“小能手”、“小冠軍”,設立了“文明隊員”、“進步顯著隊員”等獎項,使盡可能多的孩子得到激勵。

  優秀生人見人愛,後進生更是檢驗老師愛心的試金石。殷雪梅稱教師“端的愛心碗,吃的良心飯,對一個學生負責,就是對一個家庭負責”。有一男生剛轉來時,語文、數學兩門課總分不滿60分。殷雪梅一有空就幫他補課,期終考試,他的語文、數學成績都達到了85分以上。

  特別的愛給特別的學生。一個學生患有嚴重缺鈣症,走路經常摔跤,一年冬天不小心把水桶碰倒,全身都濕透。殷雪梅聞訊後,趕來把學生帶到辦公室,借來了取暖器,灌了兩隻熱水袋讓他取暖,並把孩子冰冷的小腳捂在自己懷裏。

  教師是在學生心靈世界播種耕耘的職業。殷雪梅常對青年教師説:“可以有‘近視眼’、‘遠視眼’,我們做教師的,絕不應該有‘歧視眼’!”一次,有個智障的學生撿起磚塊要砸向殷雪梅,她不氣不惱,反而給了學生更多的關愛。看到他衣服破舊,殷雪梅便把自己兒子的新衣服拿來送給他,並在課後給他單獨補課。有位老師問她:“難道還能教出個大學生來?”她平心靜氣:“這孩子也許不能成才,還能成人,如果我們輕易地放棄了他,就等於把他父母所有的希望都放棄了!”

  每到教師節,為防止一些學生家長給老師送禮物,殷雪梅總要叮囑學生,希望孩子們自己動手,畫張畫寫句話給老師,比比看誰做得好。她説,看到學生們自製的充滿童心和靈氣的賀卡,比什麼都高興。 老師愛學生,學生敬老師。一天中午,殷雪梅在陽光下靠在椅子上睡著了,有個學生怕她著涼,脫下自己的外衣,輕輕蓋在了她身上。接著,有七八個學生也學著做。她醒來後,嗔怪孩子們:“傻孩子,你們要把老師壓趴下呀!”

  真情告白

  斯人已逝,我們已無緣同殷雪梅進行話語交流,但見字如面,從她留下的文字中可以真切地感受到她的真誠和脈動!

  2005年4月5日,殷雪梅的女兒在整理母親遺物時,發現了一份沒有遞交的入黨申請書,裏面寫道:“志願加入中國共産黨,是我很久以來的嚮往和追求,在身邊許多優秀共産黨員的教育感染下,我熱愛自己的工作,熱愛我所有的學生,我把學生看成是自己的孩子。通過學習,我堅持‘未進黨的門,先做黨的人’。在平時的工作、學習和生活中,以黨員的標準時時處處嚴格要求自己,認真遵守學校的規章制度,努力學習、刻苦鑽研教學業務,不斷適應新課程改革的要求,但我深知,在我身上還有許多缺點和不足,還需要黨支部給予教育和幫助。我要以身邊優秀的黨員老師為榜樣,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日跨入黨的大門。”落款時間是3月19日,距離她捨己救人僅12天。

  江蘇省見義勇為基金會工作人員查閱了殷雪梅的檔案,幾年前的一份教學總結中寫道:“對學生沒有真誠的愛,就不是好老師”;在1994年金壇市慶祝第十個教師節大會上,她代表全市教師發言:“我們將進一步嚴格要求自己,面向全體學生,全面貫徹黨的教育方針,遵循教學規律,讓每一個學生都學有所得,學以致用,全面提高教育品質,努力使自己成為一名家長滿意、學生歡迎、群眾擁護的人民教師。”

  在殷雪梅的筆電裏,摘抄著這樣的佳句:“每一天,我以最美的心境行進在陽光裏,我感受著日子裏一縷清風的柔情,一滴雨兒的晶瑩,一個善意眼神的溫暖,一句暖言的溫馨,感動著走過每一個日子!因此,在日子的流淌裏,我學會一種欣賞,一種簡單,一種坦蕩,一種寬容,一種幸福的體驗,一種詩意的享受!微笑吧,讓微笑燦爛成春。”

  如今殷雪梅小學校園裏新樹起了“名人名言”展示牌,有幾則印的是殷雪梅的話,這裡抄錄兩則:“和天真可愛的孩子們在一起,充滿快樂,充滿活力,心永遠不會老。如果能有下輩子,我還願意當小學教師”;“蹲下來,感受童年的世界,聆聽童心的天籟,享受童真的樂趣”。 (龔永泉)

  模範感言

  和天真可愛的孩子們在一起,充滿快樂,充滿活力,心永遠不會老。如果能有下輩子,我還願意當小學教師。

編輯:許雯

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