圖為臺灣霧社起義的領袖摩那羅達奧（中）的照片。新華社發

　　殘酷統治

　　日本佔領臺灣50年，派出19任總督，他們集立法、行政、軍事大權于一身，掌握了當地中國人的生殺予奪大權，個個都是殺人魔王。

　　1896年“大平頂事件”，屠殺中國人3萬人，在1901年“後壁林慘案”中，屠殺中國人3473人，在1902年“噍吧年事件”中，屠殺中國人3萬餘人；在1913年的“苗栗事件”中，屠殺中國人1200余人。據學者統計，這期間被日寇殘殺的中國人達60萬人。這對當時最多只有500余萬人的臺灣來説，是空前絕後的大災難。

　　瘋狂掠奪

　　日本佔領臺灣，是為了把它作為掠奪的對象。就土地稅一項，1905年收取地稅300萬元，1933年高達570余萬元。就糧食來説，1900年稻米年輸往日本1400公噸，佔當年臺灣米生産總量的0.46%；到1934年，年輸入日本51.5萬公噸，佔當年生産總量的40%以上。大米主要輸往日本，造成島內糧食嚴重缺乏，因而有“饑餓輸出”之稱。

　　在日本殖民統治之下，臺灣的制糖業更是成為日本掠奪的對象。人們説：“一部臺灣糖業史，就是一部日本殖民史。”

　　殖民同化

　　殖民同化政策之一是推行奴化教育。奴化教育主要措施有，一是推行差別教育和普及日語。二是防止中國人接受高等教育。在奴化教育中，殖民當局規定每個中國學生必須有一個偏名，就是在名字的第二字之後加上班級數，然後再加一個“郎”字，因此李登輝就有過“李登三郎”、“李登五郎”等不倫不類的名字。後來李登輝起了一個正式的日文名字“岩裏政男”，而他的兄長李登欽則更名為“岩裏武則”。

　　殖民同化政策之二是推行“皇民化”。禁止漢語，強制推行日語是“皇民化”的主要內容。就在“七七事變”前後，日本總督府下達了撤銷全臺學校漢文科、廢止各種報刊中文版的命令，同時頒布相應的懲罰措施，強迫臺灣民眾學習、使用日語。禁止漢文漢字，是日本文化侵略中最毒辣的一招。

　　（中泰）

　　《人民日報海外版》 (2005年10月25日 第三版) 


　　（責任編輯：清水）