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30年間的歷史性飛躍——聚焦我國遠端教育發展

時間:2008-11-21 08:56  來源:新華社

  新華社北京11月20日電(記者 吳晶)2008中國國際遠端教育大會20日在京召開,吸引了來自海內外的800多名業界人士,共同探討國際遠端教育的問題,研究中國遠端教育的發展。

  此次會議以“總結成果、解放思想、破解難題、規劃未來”為主題。國家教育發展研究中心研究員、中國教育發展戰略會會長郝克明在開幕式上説,2008年是鄧小平同志批示創辦電大30週年。30年來,電大伴隨著我國改革開放偉大歷史進程不斷發展壯大,為我國高等教育跨越式發展做出了重要貢獻;2008年還是教育部批准普通高校開展現代遠端教育試點、中央電大開展開放教育10週年。在這一時刻,探討我國遠端教育的發展,有著十分重要的意義。

  她指出,近年來,發展遠端教育已成為許多國家解決面臨的不同教育問題的戰略選擇,特別是在構建終身教育體系與建設學習型社會進程中,遠端教育發揮著越來越重要的作用。當前,我國教育事業發展進入一個新的歷史起點,教育面臨的新的歷史任務,是實現人力資源大國向人力資源強國的歷史性轉變。在新的歷史階段,為我國現代遠端教育帶來前所未有的發展機遇,也帶來前所未有的嚴峻挑戰。

  根據郝克明的調研,我國人力資本對經濟增長的貢獻率為35%,而發達國家的平均比例是75%。一方面是由於人口素質普遍偏低,另一方面是繼續教育投入不足、機制不活,也在一定程度上導致勞動力接受教育和再教育的機會和水準滯後。

  針對這一狀況,郝克明呼籲要抓住我國現代資訊技術大發展的契機,大力發展現代遠端教育,使教育真正成為全民可以享有的教育。

  據了解,隨著我國建設學習型社會口號的提出,現代遠端教育已開始進入北京、浙江等一些地方的社區,學習型社會的理念正在深入學習。

  中央廣播電視大學校長葛道凱説,中央電大30年間實現了歷史性的飛躍。目前,除了中央廣播電視大學以外,全國已有44所省級廣播電視大學,956所地市級廣播電視大學、1875所縣級廣播電視大學和3292個教學點,每一級廣播電視大學都是同級政府的教育機構。教學模式已從傳統的面授發展出了網路交互、線上答疑和學習論壇。

  據統計,1978年以來,我國各級廣播電視大學為國家培養高等學歷教育畢業生逾600萬人,各類非學歷教育培訓累計超過4000萬人次,為加快我國高等教育大眾化進程作出了巨大貢獻。

  葛道凱指出,黨的十七大報告明確提出要“努力使全體人民學有所教”,要“建設人力資源強國”。這些都為電大的發展提供了機遇,同時也提出挑戰。

  據悉,此次為期2天的大會由全國高校現代遠端教育協作組、中央廣播電視大學指導,《中國遠端教育》雜誌社主辦。大會將圍繞終身教育與學習型社會構建的政策選擇、遠端教育與繼續教育的發展現狀與走向、利用遠端教育構建行業培訓體系等問題展開研討。

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編輯:楊雲濤

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