“座談會開始前,我和今天到場的兩位見義勇為之士聊了一會兒,他們都表示當時衝去救人是出自本能,沒有想那麼多。”對此,省社科聯決策研究中心副主任鄭紅軍表示,社會應當積極促成見義勇為成為全民共識和理智行動。積極嘗試從法律、制度、道德和社會層面入手,構建有利於見義勇為行為的法制環境、獎勵機制和社會風氣,並推動社會管理創新。
建立完善獎勵機制
“不能讓英雄流血又流淚”,省見義勇為基金會副理事長梁渭堯表示,弘揚見義勇為精神,除加強宣傳外,更重要的是解決見義勇為人員的權益保障問題。這是一個非常複雜的社會系統工程,很多工作民間組織做不到,需要政府出面進行組織。廣東省盲人協會副主席陳陽則認為,目前社會對見義勇為的獎勵主要停留在基金會層面,這是遠遠不夠的。希望政府能夠完善獎勵制度,對於見義勇為者能夠像對軍人一樣進行權利的保障。
來自香港的梁日輝介紹,香港一些相關部門,每年舉辦表彰大會,在警察隊伍和公務員隊伍中頒發見義勇為良好市民勳章。此外對於社會群眾,香港也設有類似的榮譽勳章,例如長期社區服務勳章,由特首頒發給有重要貢獻市民的大紫荊勳章。梁認為廣東省可以借鑒這樣的措施,扭轉不良風氣。(見習記者 賴競超 記者 雷雨)
相關新聞
“小悅悅事件”進中小學課堂
“小悅悅事件”引發了全社會大討論。作為道德和安全教育前沿陣地的學校,師生們又有何反應?昨日,記者走訪了市內多所中小學和幼兒園發現,不少學校將此事件引入德育課堂,更有學校馬上召開家長會,給家長灌輸安全監護意識。