90後姐弟上演愛心傳奇 撿廢品捐資兩萬助數百人

　　他們家境貧寒，一日三餐以粗糧、鹹菜為主，一年到頭難得添置一件新衣裳，卻樂善好施，利用課餘時間撿廢品、賣報紙的積蓄，幾年間捐資近兩萬元，扶危濟困、助人為樂。

　　他們經常在父親精神病發作時遭受暴打，卻至誠至孝，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，每週末去福利院、精神病院等地獻愛心，3年行程6000公里。

　　他們家事沉重、學業繁忙，卻心繫同齡人的快樂成長，在家自辦公益性學生沙龍，3年累計接待青少年300余人；並想盡辦法，先後令6名輟學少年重返課堂。

　　王昱人、王昱權這對“90後”小姐弟的愛心傳奇，一經本報連續報道，立即在社會上引起強烈反響，被讀者譽為當代“兼相愛”的生動演繹。讚賞、尊敬、感動的同時，大家也不禁驚訝：在那樣一個不幸的家庭，這麼好的兩個孩子，到底是怎麼成長起來的？

　　播撒愛心種子的導師

　　“在成長過程中，我們總結出一條經驗，那就是‘成長導師規律’。我們認為，對於青少年而言，成長導師很重要。”王昱人笑著説，“我和小弟就有很多成長導師，特別是當我們身處困境時，很多叔叔阿姨關心、幫助過我們，他們大多在物質生活上也並不富裕。”

　　王昱人愛心之旅的啟蒙恩師，是她小學時的副校長盧敏秋。在所有幫助過自己的人中，第一個給王昱人留下深刻印象的，便是盧校長。

　　“小學一二年級和四年級時（因成績優異，王昱人直接從二年級跳級到四年級——記者注），盧校長每學期都資助我50元錢，還多次帶我回家吃飯、給我買東西，與她的女兒共度節日。”王昱人説，“我現在還感覺得到那些餐飲的香甜，情景細節記憶猶新，特別是盧校長母女倆的那份親情友愛。當時我的心境與處境，特別需要他人的關心與幫助，因此，我覺得關心與幫助，對於和我一樣的人來説，同樣重要。”

　　那時，王昱人常去鄰居韓恒鵬家玩，聽韓恒鵬的奶奶講故事。韓恒鵬與王昱人年齡相倣，看到韓家也很困難，王昱人毫不猶豫地把盧校長每學期給她的資助，分給韓恒鵬一半。

　　盧校長曾經送給王昱人兩件毛衣，一件黃色的，腰前繡著五隻小鹿，還有一件藍色的，上嵌白色和黃色花紋。這兩件毛衣雖然已經穿舊了，但王昱人至今仍然完好地保存著。

　　“它們已成為我人生檔案中的重要寶貝。在我心目中，它們既是毛衣，更是盧校長對我的關愛與殷切期望。回過頭看時，感到很溫馨，感到産生奔前程的力量、幫助別人的力量、好好活的力量。”王昱人説。

　　愛的種子，就這樣在一顆純凈幼小的心靈裏生根發芽了。緊接著促使它向上生長的，是一位“不肯透露名字，只聽説是在社會保險公司工作”的邵阿姨。

　　“小學五年級時，邵阿姨又開始每學期資助我150元錢。這位神秘的邵阿姨，我從來沒有見過，到現在都不知道她是誰。”王昱人決心“把這份愛接過來，傳下去”。她把所得資助又拿出一半，轉助同班特困生張瑩，直至其小學畢業。

　　在成長階段，王昱人姐弟倆慶倖自己遇到了很多古道熱腸的好心人，特別是吉林市民間慈善組織“辛文助學會”的叔叔阿姨們。

　　“助學會的叔叔阿姨，有不少是父親的朋友，他們時常接濟我們，對我倆言傳身教。這些叔叔阿姨都來自工薪階層，平時省吃儉用，24年來默默無聞地捐資助學，迄今已資助了6000多名學生。從他們身上，我們看到了生命的意義、存在的價值。”姐弟倆説。

　　姐弟眼中的父母

　　更讓兩個孩子發自內心感謝的，是他們的母親。雖然他們同父異母、自幼隨父親生活，但兩位母親對他們的人生産生了深遠的影響。

　　“我的生母，為人善良，誠實守信，常常教導我要關愛他人，懂得感恩，拿自己的財物或成果與他人分享。而在我成長過程中，和繼母在一起的時間比較長，她更好比是我的心靈之燈、行動指南、力量之源。”王昱人説。

　　王昱人的繼母是一位中學老師，她對王昱人視若己出。她當班主任時，每屆都會在班上選出兩個特困生，每學期分別資助每人200元錢，一直資助到大學畢業，而且從沒用過真實姓名；她每次帶班，都會給全班每個同學贈送一部《現代漢語詞典》，一部《英漢雙解詞典》，署名“老師”；每當在報紙上看到有關貧困生的報道，她都會慷慨解囊，給予資助。與此同時，她自己卻過得很節儉，用過的廢紙、信封全部收集起來，賣給廢品收購站。

　　“繼母的本分、善良、正直，敬業精神，都不一般。她的一言一行，我們都看在眼裏，記在心上。尤其是她對父親的關愛與負責，讓我們特別敬佩，特別感動。”王昱人眼角濕潤。

　　在王昱人眼中，“兩位母親，都很偉大”。“她們雖然均已與爸爸離婚，但當父親因病喪失自理能力、失去工作時，是她們挺身而出，毅然擔負起了我們一家3口的全部生活費用，在困難面前對我們不離不棄。儘管兩位母親賺錢不易，但這些年來，我們用拾荒賣報掙來的錢做好事，而不是補貼家用，她們從來沒有反對過，還經常表揚、鼓勵我們。”王昱人説，“如果大家認為我和小弟在某些方面出類拔萃的話，她們的功勞最大。”

　　姐弟倆的父親，病情嚴重時常常不認人，打得兩個孩子血流如注。1996年年末的一天，他突然發癲，差點兒把兩個孩子掐死。可令人意想不到的是，在姐弟二人的成長道路上，他也發揮了巨大作用。

　　“我們自幼隨父親生活，跟他感情很深。其實，父親不發病時，對我倆特別溫和，眼神裏都流淌著對我倆的關愛與希望。他還經常擁抱我們，大多是同時抱著我倆，抱得緊緊的，很溫暖。我倆也經常圍在他身邊，在他身上爬，和他打鬧，感覺很快樂、很愜意。”

　　“在我們心裏，爸爸的生命與存在，比我們的生命與存在都重要。在這麼多年照顧父親的過程中，我們也摸索出一套經驗，包括經常和他交流思想感情，告訴他我們取得的成績，讓他看到希望。父親心情平靜時，知道我們在助人為樂，特別高興，他非常喜歡我們這樣做。説實話，這也是我們多年來堅定不移做好事的原因之一。”姐弟倆坦誠地説。

　　姐弟倆的“貧富論”

　　“自己那麼困難，平時連個雞蛋都捨不得吃，還四處捐款幫助別人？”看完姐弟倆的故事，很多人感到不可思議。

　　實際上，姐弟倆並不覺得自己日子過得艱難，相反，他們認為自己比較富有——

　　“我們吃得飽，穿得暖，論物質生活，這就夠了。在我們看來，對物質追求沒有止境的人，不明智，不會活。其實，家庭不和睦，沒有向心力、凝聚力，沒有奮鬥目標，沒有人生希望，這才算真正的艱難。而我們，被人關心，心中充滿希望，富有求知欲、進取心、責任感，又因為做了一些好事而受人認可、人緣好，從這個角度説，我們感覺自己比較富有。”

　　姐弟倆總結出來的“貧富論”，源自他們對生活的切身感悟，源自從小到大，身邊那些“成長導師”的影響。

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