臺灣教育亂象　近百名教育學者會診開藥方

　　台灣網9月9日消息　近百位教育學者日前為臺灣教育亂象把脈後指出，九年一貫課程罪孽深重，應停止施行；推行中的綜合高中也是“挂羊頭賣狗肉”，應立即廢除。
學者們表示，他們所提出的這項教改處方將於近日內送達“教育部”，盼相關部門能“及時服用”，以拯救教改沉疴。

　　據臺灣媒體報道，由師範體系發起的“教育發展新方向，為教改開處方”研討會7日在臺灣師大舉行，與會學者將十二年全民教育、中小學九年一貫課程、多元入學制度等重大教改政策批判得“體無完膚”，現場炮聲隆隆，儼然是師範體系對十年教改亂象的全面批判。

　　臺師大教育學院院長吳武典表示，九年一貫課程充滿理想性，實際執行問題叢生。九年一貫課程“罪孽深重”應立即停止，改以小學六年，初中、高中六年的“六六制”。小學加強領域式統整、初中進行分科式統整，並趕緊替初中學生進行學科能力的分組教學，拯救學習差異較大的學科。

　　臺師大人類發展與家庭學系副教授簡淑真強調，學者們認同幼教向下延伸一年的教改方向，但主張“國（民教育）幼（兒）班”既稱為全民教育，就應全額免費，讓五歲幼兒享有免費入學的權利。

　　技職教育部分，學者們以晴天霹靂形容“教育部”“終結高職”的走向，對技職教育長期被漠視感到痛心，也對綜合高中成長迅速，模糊後期中等教育學制定位的亂象搖頭。臺師大工業教育系主任田振榮批判綜合高中是“挂羊頭賣狗肉”、拿了補助卻朝普通教育發展。東吳大學校長劉源俊要求“教育部”應立即廢除綜合高中，以終結技職亂象。

　　臺師大校長簡茂發強調指出，教育改革不應是教育口號的競賽，而是教育績效的提升。此次對教改關懷的專業研究者發聲、提出對過去十年教改的評析及教改方向想法，供“教育部”參考。未來臺師大還將進行十年教改民調，以忠實反映學生、家長及多數基層教師的心聲。（娟子）