【十年】什邡七一中學寄語：汶川十年，最多的是感恩！

　　什邡市七一中學。（台灣網 尹賽楠 攝）

　　台灣網5月5日德陽訊 （記者 尹賽楠）“學校，是地震後孩子夢想開始的地方，孩子的明天，就是災區的明天。”5月4日，記者來到“512”汶川特大地震災區之一的什邡市，走進災後援建的七一中學，那一張張朝氣蓬勃的笑臉背後，既掩藏著一幅幅撼人心魄的凝重回憶，更涌動著一顆顆溫暖炙熱的感恩之心。

　　什邡市七一中學創辦于2010年，是災後依靠“特殊黨費”援建，由原雍城中學、洛水中學、雲西中學三所學校的高中部整合而成的一所普通高中學校。該校以“努力把七一學校辦成紅色教育基地、優秀示範學校、人才成長搖籃”為發展使命，堅持貫徹黨的教育方針，以“紅色文化”為特色，積極推進素質教育。

　　七一中學高三一班學生王濤接受記者採訪。（台灣網 尹賽楠 攝）

　　十年的光陰，在歷史的長河中，只是短暫的一瞬間，但對於災區的人民，卻如昨日的畫面，久久不能忘懷。“記得那年，自己還在讀小學二年級”，七一中學高三一班的王濤告訴記者，雖然過了這麼久，但當時的情景仍然歷歷在目。

　　“上小學時，每逢六一兒童節，學校都會組織小朋友們進行文藝表演，而當時正值兒童節前夕，老師照例組織我們來學校排練節目”，王濤説，大概是下午兩點二十分，整個教室突然開始劇烈地晃動，因為那時候自己還小，不懂得什麼是地震，只記得老師説了句“快跑”，自己就跟其他小朋友一起衝出了教室，當時大家擠在操場上，看著漫天的沙塵，心中的恐懼也由緊張轉化成了淚水，一涌而出。

　　“印象最深刻的可能是爸爸來接我，從學校回到家的那一刻”，王濤説，因為聽説了學校地震，母親非常擔心，當自己回到她身邊，看著滿臉淚花的母親，“我又一次哭了，是那種很傷心地哭了”，記者注意到，王濤的眼圈微微泛紅。

　　“災後十年，自己的學習狀態有了一個怎樣的變化呢？”聽到記者的問題，王濤的臉上露出了這個年紀應有的陽光，“學習確實是比以前更努力了，要説原因的話其實很簡單，因為社會上的很多好心人向我們伸出了援手。”王濤告訴記者，依靠著大家的幫助，學校慢慢恢復了往日的面貌，很多之前沒有的硬體設施也開始逐步完善。“有了這麼好的學習環境，我覺得自己沒有理由不努力”，王濤説，自己的高考志願是西南大學，最希望學習有關物理方面的專業，“學會感恩，做對社會有用的人。”

　　七一中學高一四班班主任張之溫接受記者採訪。（台灣網 尹賽楠 攝）

　　不同於王濤，現任七一中學高一四班班主任的張之溫對於當年的慘況，似乎更多的是選擇“回避”。張之溫對記者説，跟身邊的朋友出去吃飯，我們從不聊起那些陳年舊事。聽到這裡，同樣出生在另一個地震災區“唐山”的記者，似乎對他的想法感同身受，因為那真的是一層讓人不忍再去掀起的傷疤。即便如此，張之溫還是講述了當時的那一幕。

　　“現在的這所什邡市七一中學，是2010年創辦的，大地震發生的那年，自己還在當時的洛水中學教高中二年級”，張之溫説，2008年5月12日下午兩點，這個時間自己永遠不會忘記。因為還沒到上課時間，張之溫正在教師宿舍休息，幾乎是一瞬間的事兒，宿舍樓房頂垮塌了……“當時自己被埋在廢墟之中，但是因為所處位置不深，所以僥倖從宿舍樓中爬了出來”，張之溫告訴記者，出來後看到遍地狼藉，他第一時間想到的是自己的學生，因為午休時間，通常會有學生在教室裏上自習，“那四個孩子是班上學習成績最好的，花樣年華的他們，就那樣匆匆離去”，説到這裡，張之溫的眼眶濕潤了。

　　從那時的洛水中學到如今的七一中學，36歲的張之溫已經陸續帶過四屆高考班。看著自己的學生一個個走出這座校園，張之溫的臉上滿是笑意。“我們注意到，整個校園中充斥著感恩的氛圍，那麼您是怎樣看待這個問題呢？”張之溫説，其實不論何時，我們都應該學會感恩。“我經常告訴我的學生，要記得那些幫助過自己的人，更要努力回報社會，因為一個不懂得感恩的人，是不會有所成就的。”

　　七一中學校長賴緒雲介紹學校概況。（台灣網 尹賽楠 攝）

　　“感恩立校，紅色樹人”是七一中學的辦學理念，更是該校一貫的優良傳統。十年來，七一中學教育品質全面提升，高考本科一次性上線從2010年142人攀升到453人，成為了“特殊黨費”援建學校的一面旗幟。薪火相傳，七一中學在感受到社會各界的“大愛”之下，也將這股溫情傳遞。他們先後與雅安市蘆山中學、若蓋爾縣中等學校完成結對幫扶，並在2015年秋季，迎來了首批94名從青海玉樹州遠道而來的藏族學生。

　　七一中學校長賴緒雲告訴記者，這批學生中有一個叫普措的孩子，患有先天性佝僂病，身高大概只有1米4左右，當時經醫生診斷，他的內臟生長正持續受到限制，如果繼續放任不理，情況將會十分嚴重。這時，是社會上的好心人和慈善機構為他籌措到了善款，幫助年幼的普措恢復了健康。

　　因為學習時間有限，從七一中學畢業後，普措沒有參加高考，而是通過高職單招進入了北京社會管理學院老年人服務管理專業學習。至於他為何會選擇這個專業，賴緒雲當時也很納悶。“後來問到普措這個問題時，他告訴我，在七一中學的經歷，讓他意識到了何謂感恩，他希望通過幫助更多老年人的方式，將這種愛傳遞下去。”

　　窗明几淨的教室中，七一中學的學生們正在高聲朗讀。（台灣網 尹賽楠 攝）

　　感恩，是一種力量，而這所校園裏，處處涌動著感恩、傳遞著感恩，汶川十年，什邡七一中學的寄語，你們聽到了嗎？（完）