在昨日的河南代表團全體會議上，代表們審議了政府工作報告，10位發言的代表中有3人來自教育系統，他們分別是鄭州大學黨委書記鄭永扣，河南大學黨委書記關愛和，鄭州市教育局局長、黨委書記毛傑。
河南應有中央財政供給高校
鄭永扣説：“我建議儘快在河南省選擇基礎較好、實力較強的高校，納入中央財政供給高校序列，促進河南早日建成國內一流大學。”
鄭永扣説，目前，河南沒有部屬本科院校和中央財政供給高校，高等教育得到中央財政的支援十分有限，遠遠不能滿足河南高等教育事業和經濟社會發展的需要，這與河南作為人口大省、經濟大省、教育大省和歷史文化資源大省的地位不相適應。
同屬中部的安徽有2所中央財政供給高校，湖南有3所，陜西有7所。在西部地區，重慶有2所中央財政供給高校，四川有5所，甘肅省2所。
“在河南省建設中央財政供給高校，是提高河南高等教育品質的需要，是促進教育公平和優質高等教育資源合理佈局的需要。”鄭永扣説。
河南高校期待享受國家財政的陽光雨露
關愛和提出兩個建議：一是在政府工作報告中對“提高教育品質和創新能力”之後，加入“在促進教育公平的前瞻性，中央財政應加大對區域經濟發展中的引領、支撐作用的地方高校的扶持”。
二是報告中對教育支出項目加入“將省部共建22所高校上升為國家發展戰略”。關愛和説，應將2004年教育部啟動的省部共建高校工程上升為國家教育戰略，享受財政支援，“使11個沒有部屬高校的省份能夠享受到國家財政的陽光雨露”。
他表示：“建議將河南大學、鄭州大學納入中央財政支援的高校行列。”
生源經費應按照全國平均數劃撥給河南
毛傑説，應該以資源每人平均佔有量的均衡為出發點，加大人口大省教育投入力度。
她説：“河南作為全國人口第一大省，生源大省，僅在校生有2789萬人，佔全國1/10還要多。人口大省辦教育，特別不容易，而辦好教育又是發展的必由之路。”
她介紹，河南教育經費佔到財政支出的20%，這個比例在全國是不低的，但被巨大的人口平均後，生均教育經費則在全國排名後列。
她建議，加大對河南第一生源大省的教育資源的投入，在項目資金劃撥上，不要只看總量，按總量河南與其他省份也許差距不大，按每人平均河南就太低了，應按照生源經費的全國平均數給河南劃撥。
毛傑認為，河南壓力最大的是高考，“每次兩會前很多家長都讓我呼籲這個問題，這些年河南高考考生人數居高不下，每年百萬考生，佔全國考生的1/10，而一本錄取率只有5%，河南考生高招分數很高，沒有學上，沒好學校上，想上清華北大要高出一本線80到100分，想上一般的一本大學也要高出一本線40分左右”。
這樣的錄取率，帶來的後果是，中學應試教育盛行，素質教育很難推進，孩子們犧牲個人愛好，犧牲鍛鍊和休息時間拼命學習，中學生課業負擔過重，心理壓力過大，甚至有些家長想方法走高考移民的捷徑，加重了家長的經濟及心理負擔。
毛傑説，過去的兩年，教育部非常重視這個問題，招生名額也向中西部地區做了傾斜，但對河南眾多的考生來説，畢竟還是非常有限。“我建議向中國政法大學學習，以各省的考生人數為基數，均衡分配招生名額。”
毛傑認為，在“一考定終身”的高考錄取機制下，招生名額投放的公平對考生來説是最大的公平，只有機會均等了，才能真正在生源大省推進素質教育，才能真正使河南巨大的人口壓力變為豐富的人力資源，也才能實現中原崛起。（記者 張錫磊 裴蕾 辛曉青 李萌 廖謙）
新聞中心 兩岸 社會 國際 臺灣頻道
