臺灣的“國語”，是指戰後在臺灣由政府所推行、而逐漸在民間普遍使用的北京話。由於北京話已經在臺灣獨立發展了50年以上，已經與我們在大陸所使用的普通話有些不同，所以有些語言學家因此將其稱之為“臺灣國語”或“臺灣華語”，而在英文文獻中則比較常用“Taiwan Mandarin”這個詞彙來描述這個語言。
歷史背景
第二次世界大戰結束以後，結束日本殖民統治，國民政府接收臺灣。1945年，國民政府派陳儀為“臺灣行政長官”綜理治臺事務。由於當時在臺灣盛行的是日語和臺灣話，很多國民政府官員幾乎都無法與一般百姓進行溝通。1946年，陳儀成立“臺灣省國語推行委員會”，隸屬“臺灣省行政長官公署”“教育處”，由魏建功任主任委員、何容任副主任委員，綜理全臺灣的“國語”（北京語)推行業務。同年10月，陳儀下令廢除報紙、雜誌的日文版，並禁止臺灣作家用日文寫作，使得當時的臺灣人頓時成為文盲或半文盲。在1947年的“二二八事件”後，政府下令全面禁用日語，禁用日本唱片。整體而言，雖然主管機關的層級以及主管人員迭有更替，但國民政府推行“國語”的政策始終如一。並以學校教育為主軸兼及其他社教的管道。
事實上，戰後國民政府剛來臺灣的時候，只有少數大陸人員隨著陳儀過來，他們多半會使用“國語”而不會河洛語、客家語或臺灣原住民語等本土語言。政府機關、學校與軍隊都使用“國語”，而一般老百姓居家做生意則使用不同的臺灣本土語言以及日語。總而言之，當時的臺灣，是個以“國語”和本地語言為主要用於的“雙語”社會，但同時會使用這兩種語言的雙語人又非常的少，因此當時的臺灣社會可以説是“雙言但非雙語”的社會。
然而隨“國語”的推行開來，雙語人口日漸增加，臺灣逐漸進入“雙言又雙語(diglossia with bilingualism)的社會”。也就是説，在這樣一個社會裏，有不少人除了本土語言之外，還能透過學校教育學會了的第二語言 ——“國語 ”—— 來進行溝通交際。這種情形是引發一種語言新變體的最佳環境。因此，在這幾十年間，臺灣於是産生了一種“國語”的全新變體，這就是一般人所説的“臺灣國語”
一種語言新變體有很多不同的面向。以下僅就臺灣“國語”的語音特徵、詞彙、做簡單説明。
