“臺灣特有鳥類藍雀自己會儲存食物，不會浪費。”徐燕鈞講到這裡，頓了一下，轉而問小朋友：“你們吃‘營養午餐’(學校提供的免費午餐)時，是不是也不浪費，不會剩很多最後倒掉呢？”
教室裏的小朋友們紛紛點頭。徐燕鈞接著説道：“臺灣藍雀喜歡群居，會幫助鳥媽媽、鳥爸爸照顧弟弟妹妹、做家務。你們在家有沒有幫爸爸、媽媽做事，有沒有拖地、洗碗？”……
這樣的講課，56歲的徐燕鈞已進行了上百場。他不只是“説鳥”，還“解字”——在介紹珍稀鳥類知識的同時，告訴孩子們生活的道理和環保的理念。“這比單單直接告訴他們‘不要浪費食物’、‘多幫父母做事’要更有效。”徐燕鈞説。
徐燕鈞並不是學校生物課教師，而是臺灣南投縣鳳凰谷鳥園“自然生態與生活”講座召集人，是一名志工。2006年，他從臺南大學退休，結束30年的公職生涯。“退休前十年，我曾自問‘退休後我要做什麼？’頓時心中莫名惶恐。當時沒有找到答案，後來在聆聽一個有關自然生態的演講後，我感到我們生長的這座寶島是如此脆弱與無助，而土地上的人們卻貪婪無度向它索取，我們的環境怎能如此惡化下去？”於是，他和太太一起開始志工生涯。
朋友在鳳凰谷鳥園當志工，徐燕鈞也報名參加考試、培訓、試講。英文專業的他原本就對歷史、自然和生態很感興趣，後來從事了其他工作，因此最終如願通過考試，在他看來是“圓了年輕的夢”。
從臺南到鳳凰谷駕車要兩個小時，徐燕鈞一個月去3到5次，鳥園提供住宿和盒飯，還會補助一些油費，但“志工都不在乎這些”。“雖然跑很遠，但可以認識很多朋友，身體也得到了鍛鍊。”他説：“在鳥園，上、下午各帶遊客走一趟，很健身。”
鳳凰谷鳥園有300多名志工，負責在園內解説各種珍稀鳥種知識，同時將環境保護理念傳達給民眾。此外，他們還走進中南部縣市的校園。徐燕鈞參與組織的偏遠地區到校服務講座，已惠及臺南、雲林、南投、彰化、新竹上百個小學的師生。他和團隊的同仁們每個學期會選一個縣，再按“不山不市”原則選擇學校。
徐燕鈞解釋説，城市學校條件好，很多大山裏的學校會有企業捐款，唯獨既不靠近山也不靠近都市的學校資源最少。到校服務講座的經費有的來自教育部門補助，有的與民間基金會合作，目的是把資源放在最需要的學校。
這些義務講解工作，讓徐燕鈞得到很多的快樂。他笑著回憶説：“有的孩子問我：章魚八個爪，怎麼分手和腳？我愣住了。孩子就説，打它一下，摸頭的就是手，其他就是腳。”
成為一名盡職志工的自我惕厲，也讓他繼續學習與成長。臺灣教育部門近日因徐燕鈞“退而不休，活到老學到老”的精神，表彰他為“終身學習楷模”。在領獎之時，徐燕鈞沒有想到功成身退，而是重溫英國著名動物保護人士珍 古道爾觸動並讓自己開始志工生涯的那句話：“唯有諒解，才有關心；唯有關心，才會行動；當我們行動，才會帶來希望。”(記者李惠子)
