《帶你去耶魯》：學生心中的聖地

    這就是締造了300多年傳奇歷史，以“光明與真知”為校訓的學術聖殿——耶魯大學。讓我們一起走進耶魯，揭開她神秘的面紗……

    序:學生心中的聖地

    馬徵2001年在新東方接了我上的GRE詞彙班，當時他還是一名大四的學生。把我的課接下來後，學生給他打了很高的分數，給我留下了深刻的印象。但讓我至今能夠記得他的，是因為他在新東方拿到了最高工資時，告訴我他要去美國讀書，我當時就為他能舍能得的精神所感動。

    曹蘊是一位可愛的姑娘，在上海新東方教書。有一次，新東方舉行了一次老師演講比賽，曹蘊代表上海學校來參加比賽，我是評委之一。在她演講之前我並沒有太在意她，心想：一個小女孩能夠講什麼呢？沒想到一上場她就慷慨激昂、聲情並茂，把所有的評委都感動了，最後拿了一個比賽的名次回去。從此我就記住了曹蘊。還知道她是一個很有善心的女孩，用不多的工資資助著幾個貧困地區的學生，是一個對於內心圓滿的追求遠遠超過對於功利追求的女孩。

    在新東方當老師的年輕人，尤其是當老師比較成功，被學生追捧的年輕老師，一般在很長一段時間內都會迷失方向。掌聲、笑聲還有一束束鮮花，會讓很多人頭暈目眩，不知自己身處何方。儘管我曾反覆地講，人生的意義遠不是在新東方當一名成功的老師就能夠體會到的，但還是有些老師停止了探索自己生命的腳步，滿足於虛榮的日子。馬徵和曹蘊都是在新東方很成功的老師，但都捨棄了在新東方可能獲得的財富，遠渡重洋去追求自己的學業、探索生命的意義，這是值得讓其他年輕人學習的事情。這和他們兩人去沒去耶魯沒關係，也和他們未來是不是會更加成功沒關係，重要的是他們身上所體現出來的孜孜不倦的學習精神和探索未知世界的熱情。

    去年五月份，哈佛大學把新東方成長的經歷做成了哈佛案例，邀請我去給哈佛商學院的學生進行一天的演講。我還沒到哈佛，曹蘊和馬徵就從耶魯給我打來電話，詢問我在哈佛的行程，並希望能夠去拜訪我。

   記得我在哈佛的那天，他們從耶魯驅車兩個小時來見我，我當天的日記中有這樣一段記錄：“在耶魯大學學習的原北京新東方老師馬徵和上海新東方老師曹蘊，專程從耶魯開車來到哈佛，馬徵帶上了來參加他畢業典禮的父母，曹蘊帶上了在耶魯大學讀博士的老公沈國麟。加上我和新東方的其他幾位，還有在哈佛商學院讀書的四個中國學生，吃晚飯人數一下到了十四人。我們選擇了哈佛大學邊上的一家很有名的海鮮餐廳，生意很好。我們和服務員協調了半天，才拼湊出一個十四人的吃飯空間。大家喝酒聊天，回憶在新東方的時光，展望每個人可能的未來，越説越興奮，喝了很多瓶葡萄酒。晚餐後大家意猶未盡，又到附近一個酒吧聊天，一起唱起了中國歌曲。到晚上十二點多，大家才戀戀不捨地散去。幾乎所有人都打算畢業後回到中國去工作，這一點證明了中國對國際化人才具備了強大的吸引力。”

    那天晚上還有一件事情，就是曹蘊和馬徵告訴我他們正在合著一本有關耶魯大學和他們在其中學習生活的書，寫完了希望我讀一讀。這本書就是今天放在大家面前的《帶你去耶魯》。對於耶魯大學，我很有感情。不僅僅是因為以容閎和詹天佑為代表的第一代留美學生和耶魯有關，對耶魯精神我也有著切身的體會。我在北京大學讀書時的系主任李賦寧先生就是耶魯大學畢業的，他的君子風度，寬容的個性，嚴謹的治學態度，十幾年裏一直影響著北京大學英語系學子的精神狀態。1995年冬天，我第一次到了耶魯校園，古老的校園，褐色的墻壁，在白雪襯托下更顯蒼老；但校園裏學生打雪仗的一片歡聲笑語，彰顯了古老校園的青春活力。讓我記憶最深刻的是學生的T-shirt上那一行大字“SUCCESS IS NEVER FINAL!”

    通過曹蘊和馬徵的對話，通過他們對在耶魯學習和工作的中國留學生和學者的訪談，通過他們自己的思考，耶魯大學和耶魯精神已經清晰地展現在了大家的面前，同時展現給大家的還有中國學生的留學之路和他們的心路歷程，所有這些對於還在苦苦求索、尋找留學之路的莘莘學子，都有很好的指導作用。儘管還很難用全面和深刻來概括這本書，但這一定是一本真誠的書，傳達著每一個參與者的真誠心情。

    耶魯大學只有一所，但通過我們代代人的努力，我們可以把中國的很多大學變得比耶魯大學更加有創造力，也更加有人文精神；只有這樣，我們才無愧於我們的祖先和我們的後代。希望在不遠的將來，中國的每一所大學都能夠變成中國學子、乃至世界學子心中的聖地。 

    在快節奏的工作生活中，帶著一顆平常心，且行且思。

    第一章 選擇: 夢想耶魯

    一個國家和行業在增長過程中能教給人很多東西，這對我做出決定很有影響……

    第二章 碰撞: 感受耶魯

    穿越古老的門——三百年耶魯傳統

    斑駁古墻是傳統、古樓鐘聲亦是傳統；儀式儀規是傳統、人文逸事亦是傳統……

    買課去我被那個“NO”拒絕了以後就再沒努力了，直到下個學期上了他的另一門課，前文提到的“死亡”。我對這個大鬍子“上帝”開玩笑説，“你從生（life）上到死（death），下個學期該上轉世投胎（rebirth）了吧。”……

    垂暮的陽光 有一次，86歲垂暮的老人顫悠悠地去指地圖上的一個城市，被地上的電線絆倒了。在百人的講廳裏，自己忠守了一輩子的講臺上，面朝地重重地摔下去，就再也起不來了……

    中美教育的“魚”和“熊掌”

    美國教育的優勢——注重思維，在基礎教育階段有可能變成弱勢，而中國教育被批判最多的死記硬背也並非一無是處，記憶和思維就如同“魚”和“熊掌”一般，而且並非不可兼得……

    沒有問題才是最大的問題

  　“哲學不是麵包，不能填飽肚子，但能讓你知道填飽肚子是為了什麼，我們就從為什麼開始，你為什麼要上這門課？”……

    兩個“輔導員”的對話

 　 我想像不出來，學生有什麼需求滿足不了的。這大概就是耶魯教育的核心精神，以學生為中心，因為學生的成功才是美國私立大學最值得炫耀的成就……

    Ms.“新港大全”

    耶魯是世界的耶魯，在這個繽紛的大環境裏拋棄偏見，敞開心扉去體驗更多的文化，接受更大的差異是任何書本裏和世界任何一個教室裏所學不到的……　

　  沒有窗戶的秘密

    “骷髏會”在如今的美國已經不是秘密，它只不過是如今美國統治結構的一個縮影：政界、商界和學界的精英互相結成一個龐大的社會關係網，追求和捍衛精英階層的權力、財富和聲譽……

    在教堂裏划船，在古堡裏唱晚

 　 毫無疑問，如此一流的校園硬體設施來自於一流的籌錢機制。耶魯大學的基金和資産一共有180億美金……

    第三章：收穫：耶魯人的經驗

    中文熱

    當年新東方託福課堂上刁難美國人的“漢語託福”考題曾經讓多少學生感到莫名的安慰： “有一天，我們讓美國人用毛筆答題，在龜殼上刻甲骨文，論活雷鋒與活蜜蜂的區別”……

　　Life is a miracle

    我們應該為中國民族驕傲，中國人確實挺聰明，但中國人對人類科技的發展貢獻不大，中國人將來在世界上要有競爭力，如果沒有創造力只有廉價勞動力是不行的……

    中國學生：走出自己的圈子

    有一年他被邀請去白宮和總統共進晚餐，臨行前發現自己沒有一套像樣的西裝，於是決定第二天早晨乘火車前去買。可是早晨出門才發現商店都沒開門……

    耶魯之友的創業之路

    我喜歡對衝基金的地方是這個行業本身很有挑戰性，需要用到很多學科的知識，同時還可以讓你操控相當大的資本，就好像給了你一個杠桿讓你有機會放大個人的能力…… 

    他們有中國的背景，可以從中國的視角吸收西方的理論，提出一些有中國色彩的東西。比如對民主的認識，我覺得混血的學術背景可能可以産生一些新的東西……

　十字路口的理性選擇

    在美國學會了質疑所有東西，包括一些最基本的假設。在中國讀書的時候，基本上是教授講，你聽，然後做些基本的舉一反三。可是美國教授絕不希望你被動地接受，他們要你質疑……

    高中生：走近耶魯，走進耶魯

    申請人自身的個性特點、自身的價值觀也很重要。耶魯對於畢業生今後是不是能夠給社會做出貢獻很看重……

    耶魯人的職業規劃

    Mary主任和她的同事們孜孜不倦地幫助學生分析自己和外界的形勢，讓他們儘快找到適合自己的那扇門。但就像《駭客帝國》裏的臺詞所説“I can only show you the door, you are the one that has to walk through it.”（我只能把門指給你，你必須自己走過去）……