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拿什麼喚醒你 我的遊戲迷孩子

2017年06月29日 15:15:00  來源:台灣網
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  繼13歲男生被爸爸沒收了手機玩不成“王者榮耀”墜樓重傷後,又有初中生沉迷遊戲數學考10分、稱想輟學買好手機玩,讓我們不得不重新審視網路遊戲。遊戲,本來是消遣娛樂、減壓放鬆的一種方式,奈何被很多人過分追捧,甚至沉溺其中無法自拔。沉迷于遊戲的人要麼上班時間玩忽職守、要麼蹺課沉醉於虛擬世界,不管哪一種都對現實生活有一定衝擊,甚至造成人內心的閉塞、影響現實身心健康、不利於人際溝通。對青少年網遊迷來説,只有厘清各方責任,才能徹底喚醒他們。

  完善網遊平臺監管,嚴查不健康內容。網路遊戲數不勝數,但是品質卻參差不齊——黃色、暴力、血腥元素聚集,嚴重影響青少年身心健康。加強網路遊戲平臺監管,嚴肅查處不利於青少年健康成長的遊戲,實行平臺遊戲入駐許可制,發現不合格內容及時刪除並溯源,追究開發者、平臺運營商等相關負責人的責任。

  增加素質教育課程,關注學生心理健康。學生沉迷于網路遊戲,很大一部分原因是學業壓力大、學校生活過於枯燥,在現實生活中找不到情感寄託,壓力得不到有效釋放。因此,學校有必要增加素質教育課程如社會實踐、手工、各種棋藝課程,提高學生的動手能力、觀察能力、溝通能力。同時,開設心理諮詢室,通過開展調查問卷、主題班會、心理知識小競賽等形式關注學生可能發生或已經發生的心理問題,並及時給予幫助解答,切實促進青少年的健康成長。

  加強家庭成員溝通,提升親子親密度。很多家長往往不注重家庭教育,認為教育只是學校的責任,但是做為孩子的第一任老師,家庭教育豈能缺失?父母之愛子則為之計深遠,每天抽出時間與孩子溝通交流一下身邊發生的趣事、分享心得;在孩子寫作業看書的時候,自覺放下手機、關掉電視陪孩子一起安靜讀書;在孩子空閒的時候陪孩子一起看看《中國成語大會》、《中國詩詞大會》、《朗讀者》等節目,更可以利用寒暑假一起參與社會實踐、郊遊,既增長了學識又增加了親密度,何樂而不為呢?(台灣網網友:曹丹丹)

  (本文為網友來稿,不代表台灣網觀點)

[責任編輯:王鑫]

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