教育部將在9月1日組織全國2.2億中小學生觀看《開學第一課》，在這個節目中，此前頗具爭議的章子怡和余秋雨將擔任“老師”，為全國中小學生講述他們的“夢想”。今年《開學第一課》的主題是“我的夢中國夢”。（8月28日《新京報》）
據介紹，本屆“第一課”共分為四個部分：名人系列，偶像系列，榜樣系列和遊戲設計。在名人系列裏有我國雜交水稻專家袁隆平院士、中國月球探測工程的首席科學家歐陽自遠院士、試飛英雄李中華，也有在文化界頗具爭議的余秋雨。在偶像系列中，選擇的人物有李連杰、馬雲，也有爭議不斷的章子怡和成龍。
不難看出，教育部基礎教育一司在安排設計“開學第一課”時，也是頗費了一番心思的，做了精心的安排設計。但是，開學第一課是思想教育，不是明星脫口秀。是行為引導，不是文體娛樂節目。各學校的開學第一課擔負著端正學習動機，明確學習目的，傳授學習方法，嚴肅學習紀律等重任，是一次“集體洗腦”，也是迎接新學業任務的“加油站”，其重要作用是不可忽視的。有鋻於此，與眾多網友的態度相同，我不贊成讓爭議不斷的章子怡給學生講“開學第一課”。
開學第一課是思想的修正與行為的引導，需要的是經驗的實在具體，道理的深入淺出，榜樣的有力示範，而不是展示鮮靚的臉蛋，更不是搞演藝反串。讓像章子怡這樣爭議不斷的明星摻和其中，恐怕要攪了這臺好局。從“潑墨門”開始，到“詐捐門”、“黑章門”以及近日爆出的“開房門”，章子怡似乎掉進了“門系列”，醜聞時現，難免讓人對其做人做事指指點點。這樣的明星，有什麼資格站在三尺講臺上去諄諄教導學生們“勤勤懇懇學習，老老實實做人”呢？也不知道教育部要給孩子們樹立一個什麼樣的偶像？
不可否認，讓偶像作為講課老師授課，能使孩子們受到教育和感染。但是，任何一個教育都是有意識教育與無意識教育的有機統一，純粹的單一教育是沒有的。相對有意識教育而言，無意識教育則是指不為受教育者自身所意識到的一種教育方式。儘管那種臺上講課臺下聽式的教育，是一種有意識教育，但在這同時，講課者本身對學生也會産生無意識教育的作用。也就是説，講課者思想道德和人品口碑水準的高低，會對學生産生潛移默化的效果，有時甚至是直接的。毫不誇張地説，如果讓章子怡登臺講思想教育課，恐怕就會難免出現“臺上她講，臺下講她”的尷尬景象，令教育實效大打折扣。
思想教育也不同於藝術講座，有其自身可循的規律和特點。就思想政治教育的依附性而言，教育從來不能孤立進行的。教育的目的、意向、內容總是依附於一定的客體或活動之中，按照設計者既定的教育內容和方案，自覺地在學生周圍設置一定的生活環境和文化氛圍，使之成為載體，進而引導學生去感受和體味，使之在不知不覺中受到教育，凈化心靈，形成健康向上的思想。用業內人士的話説，讓有理想的人講理想，才能有效激發人們為實現崇高理想而奮鬥的不竭動力。而講課者本身的榜樣力量就是無聲的語言，有力的召喚，其具備高尚的人格魅力，才有資格去指點人生。否則，即使寫作班子寫出的講課再精當華麗，從講課者嘴裏念出來也會變味，同“臺上做秀，臺下作惡”的貪官們的醜惡表演如出一轍，讓人聽起覺得很噁心。
的確，章子怡是當今國際影壇紅得發紫的耀眼明星，她的成長經歷，她的人生經驗，或也會對學生有所啟迪。但是，對於不看宏觀，不看微觀，就看直觀，人生觀和價值觀尚未定形中小學生而言，真的不知道他們聽後會有何種判斷，會有何樣的效倣？在此，我只能説一句：子怡小姐，你可千萬別把孩子們領到牙（邪）路上去呀，拜託啦！
