近日，襄陽市人民路小學六年級二班學生們的作文，讓語文老師高華雲犯了愁，不知如何評判。作文題為“我的理想”，可大家的理想不再“高大上”，變成了“美食家”“吃貨”，有的甚至想當“土豪”。（4月8日《楚天快報》）

　　如果時間往前推十年二十年，面對“我的理想”這樣的問題，孩子們給出的答案往往是醫生、警察、作家、科學家這些“高大上”的職業。但是以現在的眼光來看，這樣的理想固然很“高大上”，卻未免有些脫離現實，很多孩子甚至只是為了滿足老師和家長對答案的期待，“違心”地拔高了自己的理想。

　　但是對於現在的孩子來説，這樣的情況已經不復存在了，比如襄陽市這所小學的孩子們，在面對“我的理想”這一幾十年不變的老問題時，給出的答案就既現實，又“接地氣”，美食家、吃貨、“當大官”、“當土豪”，都成了孩子們的理想。對此，有些老師憂心忡忡，覺得現在孩子的理想太過現實，不但與教材中所提倡和弘揚的時代精神不符，而且也不利於樹立正確的社會價值觀和人生觀。

　　而在我看來，孩子們的理想從“高大上”到“接地氣”，才是社會進步的表現，才顯得真實，來得直接，在未來也更加容易從理想變為現實，而不是成了“永遠的理想”。當美食家有什麼不好？不但可以吃遍天下美食，還可以給別人介紹、提供美食，同樣是在為社會做貢獻。當“吃貨”又有什麼不好？前幾天媒體不是還報道福建福州一高中男生因為吃遍世界上的泡麵而被外國名校優先錄取嗎？所以當“吃貨”也可以當出一種境界，當成一種事業。

　　當然了，不是説孩子們的理想“接地氣”，成年人就可以萬事大吉了，“接地氣”的理想其實更需要大人的引導與教育。比如“當大官”，在很多人看來過於“官本位”了，但是“當大官”並不排斥“當好官”，一個“又大又好”的官，可以為百姓做出更多的貢獻，提供更好的服務。我們需要告訴孩子的，就是可以“當大官”，但是必須當一個“又大又好”的官，而且這個官是通過正當的渠道，正當的手段當上的，不是買來的，換來的，拼爹拼來的。

　　再説“當土豪”，在很多人看來是個貶義詞，但是當一個有錢有善又有愛的“土豪”有什麼不好？如果“土豪們”都有能力越大，責任越大的意識和理念，完全可以比普通人為社會做出更大的貢獻。所以我們可以鼓勵孩子“當土豪”，但一定要告訴他們，“土豪”的錢必須是通過自己的努力、勞動與智慧合法取得的，不是靠違法違德，坑蒙拐騙來的。説到底，孩子們的理想“接地氣”絕對是好事，但理想中的好事能否成為現實中的好事，還得看大人們如何教育引導。（苑廣闊）