昨日，南昌市紅谷灘新區教體辦辦公室內，因孩子是外地戶口，無法入學，3名母親騎坐窗臺意欲跳樓。消防、公安等人員利用談判的時機強行將騎坐窗臺近兩小時的3名女子拉下。（《新京報》8月29日）
這年頭，對於各種“跳樓秀”，人們早已並不陌生，甚至都已顯得麻木。不過，為了孩子上學，3名母親竟然“騎上窗臺”，以“跳樓”相逼，仍然不免令人唏噓。
的確，理性的公民，當然應該體現在行為的理性上，相形之下，動輒以“跳樓”來達成自身的目的，顯然無助於社會的理性健康發展。當一個人為了獲得什麼東西而以“跳樓”相逼，無論是出於怎樣的考量，其實都已是對個人尊嚴的傷害。從這個角度來看，以“騎窗跳樓”為孩子爭取學位，儘管初衷是為了孩子的受教育權益，其苦心孤詣也完全可以理解，但這一“騎窗跳樓”的行為，究竟會對孩子産生怎樣的影響？假如知曉自身學位的來自母親的跳樓相逼，又會否傷及孩子的自尊？孩子的學位，通過“跳樓”來索要是否合宜，這事兒的確值得商榷。
不過，儘管挾“跳樓”以令“學位”，多少有些不妥。但是，對於無法入學的孩子的母親來説，假如不是出於無奈，恐怕也不至於出此下策。的確，按照當下的學位分配規則，學位的確只是為戶籍人口度身定制，定量供應的。既然如此，非戶籍人口的適齡兒童，學位自然不是為他們準備的。當然，沒有戶籍，也並不意味著通向學位之路一定是死路一條。現實中，沒有戶籍，但可以通過交贊助費，甚至通過花錢買學位的，其實相當普遍。社會上“XX萬元一個學位”的傳言，更是加深了公眾對於學位分配機制的不信任感。
不僅如此，對於外地戶籍人口而言，假如家裏的孩子僅僅因為戶籍而連教育機會都要失去，這與其説是一種通行的規則，毋寧説更是一種普遍的不公。這個時候，既改變不了戶籍，又掏不出那麼多贊助費的母親，為了不讓孩子失學，“騎窗跳樓”求學位，的確也是無奈之選。而對於這部分家庭的訴求，顯然不能因其追逐學位方式的極端便認為不合理。
事實上，“讓每一個孩子都有書讀”，不僅本該是教育部門的基本承諾，適齡孩子的“學位”，更是義務教育的法定權利，這一權利根本不應有其他包括戶籍在內的條件限制。而任何公共權利的獲得，其實根本不應由本該享有這一權利的公眾去“騎窗跳樓”相逼，相反，沒能保障公共權利，兌現公共服務承諾的部門，倒是更應道歉並被追責。
一言以蔽之，義務教育的“學位”，竟然需要“騎窗跳樓”才有望獲得獲得施捨，實在是一種悲哀。（武潔）
