21世紀，學雷鋒過時了麼？如今，越來越多的人有此疑問。
曾記否，我們自小被教育要像雷鋒一樣“做好事不留名”，扶老奶奶過完馬路，都要説上一句“我是紅領巾”；曾記否，每年的3月5日前後，我們都會和哥哥姐姐們一起去敬老院，為孤寡老人擦玻璃掃地洗頭髮。曾記否，我們小學就會唱“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”那個年代，物質不甚豐富，但在我們幼小的心靈中，雷鋒就是一個全民偶像和精神標桿。
掐指一算，“雷鋒”已經學了50年。1963年，毛主席寫下“向雷鋒同志學習”，此後每年的3月5日就被定為“學雷鋒日”。
50年彈指一揮間。“雷鋒精神”見證了半個世紀的社會變遷，伴隨著幾代人的歲月轉換——上世紀60年代，在毛主席的號召下，向雷鋒同志學習的熱潮席捲全國，“雷鋒”成為美好的化身，雷鋒精神也成了“真善美”的象徵；70年代，在特定歷史時期中，雷鋒精神成了“愛憎分明”的化身，“對同志要像春天般溫暖，對敵人要像嚴冬一樣殘酷無情”；80年代，鄧小平重新詮釋“雷鋒精神”為“不但要學習雷鋒把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，還要學習“刻苦鑽研科學技術、文化知識的釘子精神”；90年代，經濟改革進入高潮，雷鋒精神也被賦予了新的含義，1991年江澤民在一次講話中指出“雷鋒精神實質是全心全意為人民服務，為了人民事業無私奉獻。”而走入21世紀，有人問：我們還用學雷鋒麼？有人説：學雷鋒已經過時了！可細細想來，事實並非如此。雷鋒精神之所以能穿越時代，就因它並不是一個僵化呆板的道德教條，而是一個與時俱進的精神坐標。人們在對雷鋒精神傳承接力的同時，也在不斷地吐故納新豐富完善。歷經50年歲月的洗禮，雷鋒精神已然成為社會主義核心價值的重要象徵，一如不滅的火把，點亮人間。正如胡錦濤指出：“雷鋒這個光輝的名字和他崇高的精神品格，在歷史發展中始終煥發著光彩。”
50年彈指一揮間。勤勞勇敢的中國人，已經意氣風發地走進了新時代。然而，社會轉型時期，我們在享受極大豐富的物質條件時，精神缺失道德滑坡也接踵而來。2歲女孩被碾壓，18路人視而不見；害怕被訛詐，老人跌倒無人敢扶；擔心被挪用，慈善捐款越來越少；因為壓力大，高中男生啞鈴弒母……我們越來越害怕孤獨，卻不願給予更多信任。我們越來越渴望溫暖，卻習慣了冷漠相對。我們極度憎惡熟人社會的各種潛規則，卻在面對問題時習慣性找個熟人，哪怕幫不上忙，也圖個心安。我們非常抵觸醫生收紅包，卻在自家親人住院時，偷偷塞出幾個，也是為了圖心安。為何？因為，我們沒有安全感。於是，有人説雷鋒叔叔已經走遠。道德焦慮與精神危機中，我們不斷發出對雷鋒精神的呼喚。正如中宣部常務副部長、中央文明辦主任雒樹剛表示，新形勢下大力開展學雷鋒活動有助於激發人們思想道德建設熱情，激揚人們心中蘊藏的美好思想品德，解決道德領域突出問題，匡正道德失范，矯正誠信缺失，提升社會道德水準。
曾經有人調侃“雷鋒叔叔沒戶口，三月裏來四月走”，如今，黨的十七屆六中全會專門提出“把推動學雷鋒活動常態化”，這下雷鋒叔叔就有了“常住戶口”。他的名字，將永遠寫在春天裏；他的精神，將永遠在空中飄揚；他的身影，將永遠在你我身邊——看，那個艱難蹬行“支教三輪”的白方禮老人；看，那個始終走在學雷鋒前列的“雷鋒班”；看，那個向小悅悅伸出援手的陳賢妹；看，那個雙臂救下墜樓兒童的“最美媽媽”；看，在本市紅十字會註冊的近20萬志願者……即便困惑著，但人們從未放棄過對“真善美”的追求，也從未忘記過自始不變的期盼：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？” 本報評論員李國惠
