教師節前夕，一場隆重的表彰大會在北京舉行。譚韆鞦、張米亞、向倩等70多名在“512”汶川大地震中感動中國的英雄教師，榮登中國師德標兵人物榜首。隨之，教育部與中國教科文衛體工會全國委員會又聯合頒發《中小學教師職業道德規範（2008年修訂）》，向英雄教師學習，弘揚崇高師德風範的熱潮在全國興起。

　　中國工會十四大以來，作為中華全國總工會下屬的惟一一個以知識分子為工作對象的産業工會，中國教科文衛體工會根據特殊會情和會員權益訴求的特點，始終將提高職工隊伍的職業道德和業務素質，推進事業單位民主政治建設作為重點工作，開展了大量卓有成效的工作，有效激發了廣大知識分子為國家經濟社會發展、為民族振興建功立業的積極性和創造性。

　　五年來，各級工會組織廣泛開展了“三育人”師德標兵評選、醫德標兵評選、優質服務年等群眾性職業道德建設活動。在教育系統評選了幾屆全國師德標兵，受到黨和國家領導人的肯定，産生了廣泛社會影響。2007年，在首屆全國衛生系統十大醫德楷模和百名醫德標兵活動中，10名醫德楷模榮獲“五一勞動獎章”。為提高職工的業務素質，以“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動為載體，各級工會組織廣泛開展了“青年教師教學基本功大賽”、“醫師賽成果，護士賽技能，全員賽優質服務”、“科技成果推廣對接”等崗位練兵和技能競賽。

　　五年來，教科文衛體各級工會大力推進教代會、職代會的發展完善。同教育部聯合召開會議，總結推廣典型經驗，推動教代會職權落實和制度創新。多數省市工會還與黨政聯合出臺了規範職（教）代會工作的文件，並廣泛開展了職（教）代會工作檢查評估、民主評議領導幹部等工作。據統計，全國公立學校教代會建制率超過98%，民辦學校達到了60%以上；全國60%以上的高校建立了二級教代會制度。目前，全國三級以上大中型醫院也全部實行了職代會制度，並向二級單位延伸。

　　為推進校（院、所）務公開工作，中國教科文衛體工會聯合教育部召開研討會、經驗交流會，聯合組織督導檢查，以全總名義與教育部聯合下發《關於全面推進校務公開工作的意見》，推動了校務公開制度在全國各級各類學校的建立。同時，在全國衛生系統工會先後兩次召開院務公開、民主管理工作會議，推動衛生系統院務公開的廣泛開展。

　　如今，“千難萬難，實行民主管理就不難”已經成為教科文衛體職工的共識。職（教）代會、校（院、所）務公開為廣大職工提供了參與民主管理的平臺，有效調動了廣大知識分子把科研成果、技術能力轉化為現實生産力的積極性和創造力，為推動經濟社會又好又快發展做出了積極貢獻。（記者 鄭莉）