剛在南醫大任教的幾年,“連走路、等公交時都在想如何教學。”而現在過去了十年,他的教學熱情絲毫不減,“有時候晚上興奮得睡不著覺!就琢磨教學內容。”
“實用、傳承、創新”是李老師的教學理念。他説,“我們要學習有戰鬥力的解剖!”所學的知識要為臨床服務,而絕不能僅僅為了應付考試。曾經教過的學生對他説:“老師,你前幾年教我的東西我現在還記得!”而他的回答是:“我們不是要記幾年,而是要記一輩子!”
作為當年實習時醫院唯一一個當過主刀的實習生,李雷深知臨床應用的重要性。“説起教學,對我影響最大的是丁炯老師和韓群穎老師。丁老師是我研究生導師,韓老師是我的教學導師,兩位都是我校的教學名師,他們教會我的不僅僅是具體的解剖知識,更重要的是他們的人格魅力,讓我受益終身。”
開了微信公眾號,很火!
在四五年前,李雷老師就有出一本《玩轉解剖》的想法。今年他推出了個人微信公眾號“雷子的玩轉解剖”的雛形。為了籌備這個公眾號,他在兩個星期裏自學了AE、PS、CS等圖片製作、視頻製作軟體,又買來了DV、腳手架、小蜜蜂……在否定了無數個方案之後,選用太極圖案,暗合了“玩轉”一詞……後耗時一個星期,最終確定了“雷子的玩轉解剖”的頭像。 這張海報被他放在了公眾號裏,也放在了課堂上。在公眾號裏他這樣寫到:“大學,是學生時代的最後一個避風港。在校期間,就是要潛心求學,精於專業,發揚工匠的砥礪精神,把自己打造成一艘不沉的航空母艦。”
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