歸根結底拼的是教育品質
“其實目前家長和學生對於線上教育大多還是在觀望,通過線上學習而獲得成績迅速提高、並且最後取得好成績的案例還是很少,因此還沒有形成群體效應。”胡敏認為
“孩子在課堂上好好聽都不會,隔著螢幕聽老師講解,這樣的教育方式管用嗎?”45歲的李艷曾和絕大多數家長一樣,對剛剛興起的線上教育心存疑慮。
李艷的女兒正在海澱區一家公辦中學讀高三,數學成績不太理想,幾次摸底一直徘徊在120分以內。去年下半年,為了突擊提分,李艷給女兒報了一家教育培訓機構的一對一輔導,一次課兩小時,要價1000元。李艷咬緊牙關讓女兒學了兩個月,花費已近萬元。其間,李艷和其他家長交流發現,同樣是這些教育培訓老師,從網上購買其一對一培訓課程,20節課時只要5000元就能搞定。幾番思考,今年3月份李艷為女兒購買了線上培訓課程。女兒每天晚上從學校回到家,10點開始上課,一直上到11:30,由於省去了路上的來回奔波,女兒能安靜地坐下來聽老師有針對性地講解。一個月下來,女兒的數學成績居然有了明顯改善,這讓李艷非常欣慰。
線上教育作為一種新鮮事物,並不是所有家長都和李艷一樣很快就能接受。“之所以選擇線上教育,並不是完全衝著價格便宜去的,更重要的看中了授課教師的名氣。”李艷坦言,由於是視頻教學,孩子學習過程中的一些反應老師並不能全面掌握,影響了互動交流,和原來面對面的輔導還是不一樣,這也是很多家長對線上教育模式缺少信任的關鍵所在。
“其實目前家長和學生對於線上教育大多還是在觀望,通過線上學習而獲得成績迅速提高、並且最後取得好成績的案例還是很少,因此還沒有形成群體效應。”胡敏認為,教育形式多元化,為學生提供更多教育資源,肯定有利於社會的發展和進步。現在需要儘快改進線上教學的不足,利用線下教學經驗反哺線上教學,才能實現更好的教學效果。“線上教育競爭的是流量,但歸根結底拼的是教育品質。只有線上教育的實際效果出來後,才能贏得家長和學生的信任。”
新航道線上總監王勇介紹,新航道騰訊課堂直播公益課從去年的“雅思預測分手大師”到今年的“新航道雅思名師線上”,深受學生歡迎。“隨著線上教學的進一步優化,線上學習的成功案例逐漸增多以後,更多家長和學生,尤其偏遠地區的學生和家長將會選擇線上教育。”
天價網紅教師會越來越多嗎?風頭正勁的陳向東和他的“跟誰學”能走多遠?炙手可熱的線上教育前景到底如何?這一切,或許只有時間能作出正確回答。
中國線上教育市場,事關利益與情懷的角逐,才剛剛開始。
來源： 大眾日報 2016-05-07
[責任編輯：郭碧娟]
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