剖析
對富人的刻板成見讓榜單飽受爭議，排行榜無一能全面反映大學品質
“如果是基於真實和準確的資訊，經過科學的評估，那榜單本身是無辜的，沒有原罪。”在中國人民大學新聞學院副院長喻國明眼裏，傑出人才排行榜所引發的爭議，折射的是一種社會心態。
富人為什麼不能成為一個學校辦學水準的表徵？富豪校友多為什麼必然跟功利主義傾向有所牽扯？
社會對富人的刻板成見，將造富榜推進了輿論的漩渦中心。“在中國，人們對富人往往會有這樣的印象：以不光彩的方式攫取第一桶金、不遵紀守法、不樂善好施。部分富人的道德水準和社會責任心，確實和人們對他們的期待存在很大差距。”對此，喻國明的解釋是，中國不同階層之間缺乏交流，缺少形成共識的機制，以至於形成了對於某一類人的敵視和刻板成見。
“因此，當大學排行榜以富人來炫耀時，就會引發公眾的不滿。”喻國明認為，如果美國存在這樣一份“富人”校友榜單，估計不會出現像中國這樣的反彈和爭議。因為在這些國家，富人的形像是健康的。
把校友在社會上的發展情況作為評價一個大學的指標，在清華大學教育研究院常務副院長史靜寰看來無可厚非，但是，是不是一定要用財富來衡量？他不太認同，“大學要培養在社會各個方面有創造力、有影響力的人才，我覺得沒有任何一所大學把自己的人才目標定位於培養百萬富翁。”
高考臨近，各路大學排行榜又將粉墨登場，掀起滿城風雨。
“國內外所有的大學排行榜，我認為沒有一個足以呈現大學品質的本質和內涵。”史靜寰認為，排行榜一定程度上反映了不同的市場群體對大學的期待，只能反映大學品質的一個側面，“比如武書連的排行榜主要針對學生選擇學校，上海交大的排行榜主要側重大學的學術産出和學術地位。”
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