真愛，讓我的牙齒天天曬太陽
“讓我們的牙齒天天曬太陽”，是薛躍娥最愛説的一句話，也是她做報告時PPT上最愛打出的一條結束語。
薛躍娥喜歡笑，喜歡“牙齒天天曬太陽”的感覺。
她為什麼如此快樂？熟悉她的青島大學教授曹安娜曾經這樣描述：“有人説，躍娥身上有一種獨特的氣質，這種氣質吸引著我去了解她。我發現，她是一本值得品讀的書！第一次見到她，就發現她有一種美，那是一種單純的美、淳樸的美，這種美麗來源於心靈的光芒。品讀薛躍娥，首先讓我想到的，她不僅僅是一位好老師，更重要的是一個好人。她愛學生，愛教育事業，愛家庭，愛生活，愛自然，愛朋友……她樂觀向上，心中充滿美好。這樣的人怎麼能不美麗？”
是愛，讓她如此快樂，如此幸福！是愛，讓她對小小鄉村教師崗位，如此投入，如此陶醉。
她總是“變著花樣”教育學生，讓孩子們在新鮮與好奇中學習新知，學會做事，學會做人。
她信奉陶行知的“生活即教育，社會即學校”，認真地去實踐。她帶領學生走出校園，走進自然，走進生活。巍巍大山上，她常帶領學生摘野果、作詩歌，感受秀麗風光，體會自然之趣；滾滾浪濤邊，她常帶領學生賞海景、撿貝殼，讓心隨大海徜徉；她經常帶學生到敬老院裏給老人梳頭、洗臉、表演節目，讓孩子親自去感受“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理；週末，她帶領學生走進社區，走向貧困家庭。撿拾垃圾，幫助困難家庭解決問題；秋天，豐收的時候，她還會帶領學生到菜地幫農民挖蘿蔔，收白菜；她帶領學生到青島前灣港與勞動模範許振超親密接觸，讓學生知道，模範就在自己身邊。
隨著城鎮化的推進，農民住進了樓房，農民的孩子開始不識稼穡。“把麥苗當成韭菜，以為花生是樹上結的，真是一件很悲哀的事情。”於是，她把自家陽臺當作實踐基地，讓學生種菜，讓學生親眼見證植物成長的過程，學會觀察，學會記錄，不再寫“流水日記”；她買來番茄種子發給學生，讓他們回家栽種，讓學生體會一顆小小種子生長的奇跡；她讓學生把捕來的龍蝦、捉來的蛐蛐養起來觀察，寫出令人欣喜的觀察日記……
真心、真情、真愛，造就出薛躍娥老師美麗“知性”。從教之初，她並沒有讀過多少教育專著，今天捧起陶行知、蘇霍姆林斯基的著作，才發現自己“原生態”的探索，原來大師們早有著述。這樣的巧合，讓我們看到教育的真諦，是大愛。
薛躍娥的部落格起名“麥穗青青”，她説，寓意永遠年輕，在教育的道路上永遠有激情。她説，她這輩子最想做的就是老師，部落格的卷首寫著：走近我走近陽光做個陽光的女人把快樂幸福帶給你，我是一個幸福的女人。
獻給最美鄉村教師致薛躍娥
鄧凱
“老師，你坐下來講課吧，你累了！”
“老師不坐。因為老師的職業，是站立的事業。”
18歲第一次走上講臺，
成為那所學校唯一的老師，
沒有一分錢，但你是快樂的“傻姑娘”。
在寒冬，你總要帶著學生跑上幾圈，
暖和了才開始上課；
給學生補完課，在荒無人煙的山路上，
一彎新月，為你驅趕著回家的夜色。
年輕時，學生喊你“老師姐姐”，
現在，學生喊你“老師媽媽”。
這是個偉大的稱謂，
是孩子們送給你的愛的徽章。
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