開價值50多萬元的寶馬車去上課,手機號碼有7個8,是3家上市公司的獨立董事副教授尹曉冰日前與同行交流時“善意提醒”:大學教師全心投入教學是種毀滅。
日前,全國高等學校教學研究中心主辦的全國獨立學院工商管理專業案例教學創新研討會,在中南財經政法大學武漢學院召開。雲南大學工商管理與旅遊管理學院副教授尹曉冰應邀為同行作報告。
“教師用不著討好學生。”對MBA課堂上以堵車為遲到藉口的學生,尹曉冰毫不客氣地反問:我開寶馬就不遇堵車嗎?對課堂上接打電話者,他毫不留情:“把你的破手機扔掉,你用的手機我去年8月就用了,我的電話號碼有7個8,你買得起嗎?”
尹曉冰表示,毫不畏懼地批評學生,既是保證教學品質的要求,也是維護師道尊嚴的需要。他把大學教師分在“金字塔”的各個部分,處於底端的是僅會講課的教師,中間的是又會講課又會拿課題的,頂端的是“學霸”和擔任行政職務者。
尹曉冰認為,大學教師如果想順著“金字塔”發展,做好教學是基礎,但一生把全部精力都用在教學上,是“毀滅自己,照亮別人”。
已有11年高校教齡的尹曉冰是“70後”,3次獲雲南大學青年教師課堂教學比賽一等獎,被某網站授予“2009經濟及管理專業最受歡迎十大教授”。他告訴記者,用在教學上的精力約佔1/3。
尹曉冰昨日作報告時,部分與會者覺得他的風格、觀點讓人很“驚訝”。同行評價他“不一般”,用詞從“張狂”、“前衛”、“另類”到“個性”、“有想法”等。(記者 朱建華 通訊員 羅琴)
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