【地評線】涵養好家風 引領新風尚

　　“家風家教是一個家庭最寶貴的財富，是留給子孫後代最好的遺産”。6月8日，習近平總書記在四川眉山考察時走進三蘇祠，了解北宋著名文學家蘇洵、蘇軾、蘇轍父子三人生平、主要文學成就和家訓家風等。他再次指出，要推動全社會注重家庭家教家風建設。

　　“詩書傳家門毓秀，博愛處世人長久。”蘇氏家族在唐宋八大家中獨攬三席，傳為千古佳話，離不開蘇氏一脈代代相傳的家風。蘇洵言傳身教、時常“陪讀”，三人圍坐“談古論今”。蘇洵在《蘇氏族譜》一卷中，記述蘇氏先祖的嘉言善行，教育後代繼承和發揚先輩優良傳統。好的家風家訓是傳家寶。每個家庭或多或少會有一些家規家風，或勤儉持家、詩禮傳家，或重諾守信、輕財尚義，或扶老攜幼、鄰里互助，或清廉簡樸、公而忘私，潛移默化中形成個人的價值認知。好的家風家訓也引領社會風尚，因為當個人的價值觀匯合起來，就會成為世道人心、風氣共識，標注國家的文明素養高度。

　　古人講，修身、齊家、治國、平天下，正家風是很重要的一環。黨的十八大以來，習近平總書記圍繞家庭家教家風建設發表一系列重要講話，作出一系列重要指示，為做好新時代家庭工作提供了科學指引和根本遵循。不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，注重家風不因時間流逝而失去現實價值。因為它們蘊含著中華民族綿延不斷的優秀文化積澱。我們要推動全社會注重家庭家教家風建設，激勵子孫後代增強家國情懷，努力成長為對國家、對社會有用之才。

　　涵養好家風是一項系統工程，需要家庭、社會、國家協同發力。從家庭層面來説，廣大家庭都要重言傳、重身教，教知識、育品德，身體力行、耳濡目染，幫助孩子扣好人生的第一粒扣子，邁好人生的第一個臺階；從社會層面來説，要通過社會宣傳、學校教育、志願服務等，使體現社會主義核心價值觀的家風走進千家萬戶；從國家層面來説，要緊密結合培育和弘揚社會主義核心價值觀，發揚光大中華民族傳統家庭美德，教育引導下一代增強對家庭、社會的責任感，提高對國家、民族的認同感。

　　家風正則黨風正，家風建設是領導幹部的必修課。以涵養好家風助力形成社會新風尚，各級領導幹部帶頭抓好家風尤為關鍵。蘇軾曾在他的長子蘇邁赴任時，贈予他一方硯臺，並親手刻上硯銘：“以此進道常若渴；以此求進常若驚；以此治財常思予；以此書獄常思生。”父親對兒子的教誨，字字珠璣：愛民如子、勤政廉潔。黨員、幹部特別是領導幹部要品三蘇家風、學三蘇為人做官之道，帶頭注重家庭、家教、家風，涵養新時代共産黨人的良好家風。一方面，加強自身道德修養，清白做人、勤儉持家、乾淨做事、廉潔從政；另一方面嚴格要求家庭成員，守好家中的“廉潔門”、築牢家庭的“廉潔墻”。

　　“天下之本在國，國之本在家”。社會風尚的形成，一定程度上出於家教，成于家風。涵養文明家風，形成愛國愛家、向上向善、共建共用的社會新風尚，全社會都會充盈和諧美好的正能量，為民族復興注入更多奮發向上的精神力量。

　　（楊麗）