中共中央政治局常委、中央書記處書記劉雲山6日主持召開調研座談會，就如何開展黨的群眾路線教育實踐活動再次聽取專家學者的意見建議。他強調，作風體現黨的形象、關乎黨的生命，要把改進作風作為重要內容和基本要求，切實體現到教育實踐活動之中，以好的作風凝聚黨心民心、保障事業發展。
為搞好教育實踐活動，中央有關部門組成6個調研組于去年12月下旬到今年1月中旬，分別到部分省區、部委、高校、中央企業和金融機構進行了調研，深入城鄉基層面對面地聽取幹部群眾的意見。在6日的調研座談會上，全國黨建研究會5位專家學者和內蒙古、浙江、河南、湖北、廣東5省區黨委組織部長作了發言。劉雲山在聽取發言後指出，從調研情況看，全黨全社會充滿期待、寄予厚望使我們對搞好教育實踐活動更有信心也更感責任重大，當前基層黨員群眾反映強烈的突出矛盾和問題使我們明確了教育實踐活動的目標要求和工作重點，各方面提出的意見建議為搞好教育實踐活動提供了重要參考，基層創造的好做法好經驗為開展好教育實踐活動提供了有益借鑒。有關部門要把調研成果運用好，把各方面意見建議吸收好，形成一個指導思想明確、措施辦法有力、針對性操作性強的工作方案，確保教育實踐活動有效展開。
劉雲山説，大家在座談發言中高度評價中央關於改進作風的八項規定，充分肯定作風建設呈現的新氣象，同時也反映了亟待解決的突出問題。深入貫徹中央八項規定，必須針對當前存在的問題，採取切實措施，加大工作力度，務求取得實實在在的成效。一是要解決好“不以為然”的問題，作風問題不是小事，改進作風是政治要求，不能不以為然，不能左顧右盼、觀望等待，必須提高思想認識、增強行動自覺。二是要解決好“只説不做”的問題，改進作風貴在落實，不落實就會落空，一定要狠抓落實，不能雷聲大、雨點小，不能虛晃一槍、走過場做樣子。三是要解決好“上有政策、下有對策”的問題，對中央的每一項規定，都要有具體落實的措施，不能打折扣、搞變通，不能明裏一套、暗裏一套，不能有令不行、有禁不止。開弓沒有回頭箭，對認準的事情必須一抓到底。各地各部門一定要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓作風改作風，做到持之以恒、善始善終，防止虎頭蛇尾、半途而廢，以改進作風的實際成果取信於民。
中共中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長趙樂際出席座談會，中央有關部門負責同志參加會議。
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