5月29日下午，“大陸優秀教育工作者交流團”一行參訪了臺中市南屯區大墩小學。（台灣網 李丹 攝）
“能否為我們介紹一下學生在考試這方面的考量辦法和學校辦學績效的評估辦法？”北京市豐台區翠林小學校長劉洪説。謝秀娟作了如下回答，每個學期有期中和期末兩次考試，學校考量學生是通過平時多觀察、記錄、作品活動等評量方式，重視多元、動態及過程的評量；關於學校的評定，每四年評估一次，主要有午餐品質、交通安全方面等的評測，由專家診斷最終考評結果。
從愛中教孩子感動，讓孩子能樂在學習。大墩小學營造人性化的校園情境，如佈置溫馨的校園，建立快樂的教學氣氛，設計創意的空間，注意親師合作等；並且提供特色課程，如教材多元化、活動多樣化、豐富課程內容、課表具有彈性等；這種將閱讀教育、英語教育、資訊教育及多元的社團活動相結合的教育模式，將伴隨孩子展翅遨遊充滿智慧與溫馨愉悅殿堂。（記者 李丹）
