此次反服貿核心人物陳為廷（前）與林飛帆（左後）。（圖片來自臺媒）
台灣網4月4日消息 據臺灣《中國時報》報道，反服貿學生宣稱代議政治失靈，“合理化”佔據“國會”議場，面對法律追訴時，卻又説秋後算帳、臺當局報復；學生自覺自己的行為完全合理，卻無法容忍反反服貿（挺服貿）；反服貿學生代表堅持自己是絕對正義、不容挑戰，這是權力傲慢，也暴露出自己是政客本質，讓反服貿學生運動的正當性快速消退。
學生霸佔“國會”17天，癱瘓“國會”運作，也激化社會對立。即使330凱道集會展現民眾的力量，受到高度評價。但民調顯示，69％不認同學生攻“行政院”、58％希望學生退出議場，代表社會希望服貿爭議回歸體制內討論。社會的氛圍開始轉變，無非就是希望回歸常軌。
無奈的是，不論臺當局釋出再多善意，學生代表立場猶如鐵板一塊，毫無讓步空間。當初批判代議政治失靈，卻漠視自己霸佔“國會”、癱瘓議事，也是代議政治無法運作的兇手，這是價值錯亂。
例如，學生堅持“兩岸協議監督機制”要儘速付委審查，卻忘了“院會一讀會”才能“付委”，議場遭學生霸佔，又要如何“付委”？
又如學生堅持先通過民間版的“兩岸協議監督條例”。若依照此一版本，不僅兩岸關係全面凍結，還將倒退回到2008年陳水扁當局時代，加上學生要求“公民憲政會議”，難不成是要“正名制憲”？
從當初反服貿，直到如今要凍結兩岸關係，學生的訴求慢慢變調。就如《尼爾森報道（NelsonReport）》所質疑，學生以民主為名，行霸佔“公署”之實，本質上是專制，得不到多數民眾的支援。
這段期間，學生代表違法坐鎮議場，卻指揮警察封鎖“國會”議場、管制進出，這是雙重標準；只能容許自己反服貿，卻攻擊一切的反反服貿（挺服貿）力量，這種狹隘偏激的觀點，也絕非是民主的價值。
恢復臺灣體制的正常運作，朝野政黨都有責任，學生也沒有特權。此刻收場還能得到掌聲，否則，罵名只會愈來愈多。（台灣網 朱煉）
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