斯坦福大學校長:中國建成世界一流大學還需20年
觀點交鋒
本科教育為就業還是培養未來人才
一位國內大學校長説，我們常説在本科階段要面向社會需求來培養人才，要以市場需求或者是以就業需求為導向來設置專業，培養人才。本科階段到底需要培養出什麼樣的人才，在這一觀點上，中國的大學和西方大學始終有一些交鋒。
耶魯大學萊文校長認為，美國有不同的教育機構，有很多的層次。有一些教育機構是專門培養最有競爭力、最高端的那些學生或者未來的人才。這些教育機構數量是比較少的，他們比較注重通識教育。還有很多的教育機構是職業培訓機構。而我們今天所講的是最高端的大學，也就是美國的最優秀的大學或者説是中國最好的 100所大學，我們的任務不光是要培訓一些以後能夠找到好工作的，具有某種技能的人，而是能夠培養一批未來創造中國、創新能力，培養出下一代領導人的一些人。而非常狹隘的職業教育是不足以迎接這些中國未來的挑戰的。
一位國內大學校長向清華校長顧秉林提問：清華本科畢業的出國讀碩士博士比例有多高？三年或者五年回國的比例有多高？如果不太高的話，這個原因是個人的原因還是國情的原因，或者是我們的教育原因？
顧校長回答説：出國學習是不是好事？我認為是好事！我們在座的大學校長，我算是比較老的，有幾個沒有出過國？所以不要把出國當成壞事。我透露一個數據，最近這三年，清華本科生直接畢業以後出國的是15%，碩士生畢業直接出國的大概25%，因為這些學生基本上都得到了美國學校的全額獎學金。我個人認為本科生有15%到25%出國，這是正常的比例，太少了，説明你那個國家開放度不夠；太多了，説明你的教育很成問題。
第二，對回國怎麼看？不要以為，暫時沒有回來就不愛國了，是兩碼事。回來我們歡迎，不回來，他們在國外做力所能及的事情，也很好。其實你們可以感覺到，我們現在和國外非常緊密的合作和交流，很多是靠那些在國外工作的人所起的橋梁作用，因此暫時不回國也沒什麼關係。認為回國就非常好，不回國就怎麼不愛國，我想這個觀點太陳舊。
“圈外人”看大學教育
微軟公司首席研究及戰略官科瑞格 蒙迪：
希望大學培養出敢冒險的學生
本屆中外校長論壇與以往不同的一點是，主辦方還邀請了4位企業代表，微軟公司首席研究及戰略官科瑞格 蒙迪主要負責公司的技術戰略和長期投資，並掌管微軟研究院。他從企業的角度對大學教育提出了自己的看法。
蒙迪説，我們作為企業來説，是希望能夠看到跨學科思考這樣的一些學生，跨學科思考的能力在未來會變得越來越重要，不管是文科生還是理科生，最終我們需要去和世界各地以及各個不同科學領域的人打交道，在這樣的一個過程當中，跨學科的能力非常重要，合作能力也非常重要。此外，我認為可能也是最重要的一項能力之一，就是敢於冒險的能力。如果作為商業界的領袖，不敢去冒風險，或者不適應一個冒風險的環境的話，我相信他未來是不會適應相關挑戰的。
