幼兒園收費趕超大學，凸顯學前教育資源不均等

　　廣西部分幼兒園收費標準調高，並呈趕超大學收費之趁勢，折射出幼兒園之強勢。而幼兒園強勢的背後，則是幼兒教育資源不充足、不均等導致學前教育需求與供給嚴重失衡，以致”入園難”現象愈演愈烈的問題。

　　隨著人口出生高峰、外來人口大量涌入以及家庭育兒觀念轉變等多因素疊加，社會入園需求急劇攀升，學前教育學位資源供給緊張，社會出現“入園難”問題。如何完善學前教育供給保障，建成廣覆蓋、保基本、有品質的學前教育公共服務體系，切實解決“入園難”問題，各級黨委和政府責無旁貸。

　　如北京市採取加大財政扶持力度，淡化公辦、民辦概念，突出公益普惠；對各類型幼兒園實行專人專職常態化管理；研究鼓勵機關、部隊、企事業單位辦園政策等舉措，力促學前教育均衡發展的做法，值得各地學習借鑒。

　　美國兒童健康與人類發展組織研究指出：早期教育狀況在很大程度上可以預測兒童將來的認知、語言和智力發展水準。期待各地重視學前教育，強化政府主導、社會參與、公辦民辦並舉的辦園體制，讓公平而有品質的學前教育早日到來！（台灣網網友：王紅峰）

　　　　（本文為網友來稿，不代表台灣網觀點）