近日，有網友在微博上發佈了一篇小學生作文，作文題目是《文章出軌》，作文中出現“小三”、“找葷吃”等敏感詞彙，有網友瞠目結舌地問：“這孩子懂這些詞的意思嗎？”據悉，該篇作文的作者是邳州某小學一名五年級的男生，這名男生平時特別喜歡上網，尤其是喜歡瀏覽娛樂新聞。（中青線上4月20日）

　　近年來，隨著媒體的發展和網路的普及，網上不加限制和甄別的花邊新聞以及帶有黃色的圖片資訊可謂是“比比皆是”，孩子很容易不由自主的耳濡目染，目前社會越來越高的開放度也會對孩子産生潛移默化的影響，造成孩子早熟。

　　筆者認為，在電腦網路資訊的海洋裏，家長要當一個合格的舵手，引導孩子盪漾大海，趨利避害。如果讓孩子獨駕“無舵”小船，那麼他很可能在傳媒資訊的海洋裏觸礁翻船，甚至跌入無底深淵。

　　據調查，我國網民的年齡分佈日益呈現出低齡化趨勢，很多家長都承認，面對現代傳媒電腦網路，自己遠不如孩子。但是當錯綜複雜的網路資訊撲面而來時，家長如果缺乏傳媒知識，就難以正確引導孩子，結果只會使孩子在網路資訊的汪洋大海裏迷失方向，隨時會有觸礁甚至沉船的危險。

　　所以一些家長在給子女配置電腦以使其儘快提高科學文化知識的同時，必須充分注意到電腦可能給孩子帶來的負面影響。家長要首先學習電腦、掌握電腦，從而對子女使用電腦進行“監控”。對於那些自控能力強的孩子來説，如果買電腦確實能促進他們的學習，那麼家長可以考慮在家添置電腦。對於那些自控能力差的孩子來説，家長與其為孩子添置電腦還不如給他們請家教。

　　除此之外，我們很多家長是絕對不會和孩子講“性”的，即便孩子出於好奇詢問，也是能敷衍就敷衍。而在很多學校裏，也沒有專門的性健康教育課。孩子無法從正常渠道無法了解到相關知識，於是只有求助於網路、課外書籍、影視劇等非正常渠道甚至是黃色書籍、網路、錄影，這樣孩子就很容易因為懵懵懂懂而釀成意外。由此可見，回避這一問題不僅不現實，也是對孩子、對社會的不負責任，所以家長應該採取合適的方法向孩子介紹相關知識。

　　孩子早熟，不管是對於家長、學校還是社會來説，都是不可忽略的問題，一定要借助各方面的力量，正確認識早熟，並給早熟孩子以正面的教育與指導。從社會的角度來説，應該加強對傳媒的管理，防止孩子受到不良影響而早熟；從家長和學校的角度來説，應該加強正確引導，不能讓孩子在資訊的海洋裏迷失方向，否則後果不堪設想。（台灣網網友：戴曉怡）

　　　　（本文為網友來稿，不代表台灣網觀點）