讓思政課真正成為一門“金課”（有的放矢）

　　思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。習近平總書記在中國人民大學考察時強調：“思想政治理論課能否在立德樹人中發揮應有作用，關鍵看重視不重視、適應不適應、做得好不好。”深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神，必須重視思政課、辦好思政課、講好思政課，讓思政課真正成為一門“金課”，在立德樹人中發揮應有作用。

　　高度重視思政課。我們黨歷來高度重視思政教育，辦好思政課是習近平總書記非常關心的一件事。黨的十八大以來，在全國高校思想政治工作會議、全國教育大會、學校思想政治理論課教師座談會等重要會議上和多次考察中，習近平總書記圍繞“思政課作用不可替代”“辦好思想政治理論課意義重大”等作出一系列重要論述，為辦好思政課提供了根本遵循。讓思政課在立德樹人中發揮應有作用，要傳承我們黨一以貫之重視思政課的優良傳統，把對思政課建設重要性的認識放到統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局的高度，放到堅持和發展中國特色社會主義、全面建設社會主義現代化國家的高度，放到培養堪當民族復興重任的時代新人的高度，繼續對思政課“解決好培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題”作出深入回答。

　　努力辦好思政課。習近平總書記指出：“思想政治理論課要堅持在改進中加強”。努力辦好思政課是一項系統工程，既要有頂層設計，也要注重分層對接，更要做到綿綿用力、久久為功、止于至善。黨的十八大以來，黨對思政課建設的領導不斷加強，堅持守正創新，激發思政課教師隊伍積極性、主動性、創造性，增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，推動思政課建設不斷邁上新臺階。習近平總書記在中國人民大學考察時強調：“共同推動大中小學思政課一體化建設。”青少年思想政治教育是一個接續的過程，要針對青少年成長的不同階段，有針對性地開展思想政治教育。要加強對不同學段、不同類型學校思政課建設的分類指導，根據思想政治教育規律和學生成長規律科學設置具體教學目標，鼓勵各地高校積極與中小學開展思政課共建，真正打通各學段思政課，不斷推動思政課改革創新。

　　用心講好思政課。習近平總書記強調：“思政課的本質是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活，老師要用心教，學生要用心悟，達到溝通心靈、啟智潤心、激揚鬥志。”思政課教師講授的是信仰的學問，耕耘的是思想的田野，回答的是時代的課題，擔負的是立德樹人的使命責任。對思政課教師來説，既要精通專業知識、做好“經師”，又要涵養德行、成為“人師”。用心講好思政課，要把信仰的道理講深刻、把真理的味道説清楚、把德行的作用談明白，以透徹的學理分析回應學生，以徹底的思想理論説服學生，用真理的強大力量引導學生。思政課教師要多研究多琢磨，用心溝通、用情傳遞，讓廣大青年學生對思政課愛聽愛學、聽懂學會。講好思政課，不僅要在課堂上講，還要把思政課教學重點、理論難點、社會熱點貫通起來，把“思政小課堂”和“社會大課堂”融會貫通，切實發揮“大思政課”培根鑄魂的作用。

　　（作者為中國人民大學馬克思主義學院黨委書記）

　　《 人民日報 》（ 2022年09月20日 11 版）